Конспек "Поиграем с Чебурашкой"
план-конспект занятия по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №3 «Ручеек»

Подгрупповое логопедическое занятие

«Поиграем с Чебурашкой»

Учитель-логопед _______Иванова Е.А.

Цель: автоматизация звука Р в словах.

Задачи:

1. Коррекционно-образовательные:

• закреплять правильное произношение звука Р в слова;
• совершенствовать артикуляционную моторику;
• развивать фонематический слух;
• развивать речевое дыхание.

2. Коррекционно-развивающие:

• совершенствовать мелкую моторику;
• развивать внимание.

3. Коррекционно-воспитательные:

• формировать положительную мотивацию;
• воспитывать способности к самоконтролю;
• воспитывать чувство взаимопомощи.

Воспитанники: дети с ФФНР, старший дошкольный возраст: 6 – 7 лет.

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Педагогу пришло видеописьмо. А от кого оно, детям предстоит узнать, собрав пазл. Дети собирают и видят, что это письмо от Чебурашки. Вместе смотрят видео. Знакомство с игровым полем.

2. Основная часть:

«Артикуляционная и дыхательная гимнастика с Чебурашкой»:  заборчик, качели, лошадка, грибок, гармошка, дятел.

Дети выполняют и проверяют правильность выполнения. Открывают часть игрового поля.

«Угостим Чебурашку».

Необходимо слушать звуки, которые произностит педагог, когда услышат звук Р, кормят Чебурашку апельсинами. Открывают часть игрового поля.

Слова: трава, дротик, перо, пудра, крова, рыбка, рубин, баран, пирог.

«Что спрятал Чебурашка?». Игра с фонариком. Открывают часть игрового поля.

«Давайте отдохнем». Пальчиковая гимнастика. Открывают часть игрового поля.

К Чебурашке в чашку шлепнулась букашка,

Добрый Чебурашка вытащил букашку.

Положил букашку сохнуть на бумажку.

Высохла букашка, поднялась с бумажки

И снова чебурахнулась в чашку к Чебурашке.

«Помогите разложить апельсины». Открывают часть игрового поля.

Педагог дает «адрес» фигурки, например: «Фигурка находится в правом, верхнем углу».

Необходимо произнести верно слово и положить апельсин на соответствующую фигурку.

Фигурки: радуга, рука, рыбка, рот, робот, муравей, помидоры, арбуз, пирог.

«Угадай, что это?» Открывают часть игрового поля.

Дети на ощупь определяют, что за предмет спрятан в волшебный мешочек.

3. Заключительные этап: подведение итогов занятия. Получение подарка от Чебурашки.