Советы логопеда
презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)
Информация для родителей будующих первоклассников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1023.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Звукопроизношение Ребёнок должен П равильно произносить все звуки речи: Свистящие: [ С ] , [ С ’] , [ З ] , [ З ’] , [ Ц ] . Шипящие: [ Ш ] , [ Ж ] , [ Ч ] , [ Щ ] . Сонорные: [ Л ] [ Л ’] [ Р ] [ Р ’] [ j ] . Что делать? Устранить нарушения Закреплять вновь поставленные звуки в самостоятельной речи ребенка
Фонематическое ( слуховое)восприятие Ребенок должен Н азывать слова с заданным звуком О пределять позицию звука в слове Определять количество и последовательность звуков в слове С оставлять слова из звуков Что делать ? Тренировать названные умения Четко знать все буквы алфавита
Слоговая структура слова Ребенок должен: Уметь делить слова на слоги Безошибочно произносить слова типа : экскурсовод, сковорода и т.п. Что делать? Необходимо произносить с ребенком сложные слова, отхлопывая каждый слог
Грамматический строй Ребенок должен Понимать и употреблять предлоги Владеть навыками: словообразования ; словоизменения ; согласования слов. Что делать? Исправлять ошибки! Игры : ● «Скажи ласково» ● «Один-много» ● «Из чего - какой ?» ● «Давай посчитаем»
Словарный запас Что делать ? Объясняйте новые слова Словесные игры: ● «Назови птиц, животных, цветы, цвета, транспорт, времена года и их признаки, месяцы, профессии и т.д.» ● «Подбери признаки к предмету »; ● «Скажи наоборот »; ● «Части целого ». Около 2000 слов
Связная речь Ребенок должен: О твечать на вопросы Пересказывать Рассказывать об увиденном С оставлять рассказы по картинке Что делать ? Чтение и рассказывание сказок Вопросы по содержанию сказки (полные ответы ребенка ) Пересказать сказку Рассказывание из личного опыта Запоминать и рассказывать стихи
Успехов Вам и Вашему ПЕРВОКЛАШКЕ!