Конспект занятия по речевому развитию в средней группе
методическая разработка (средняя группа)

Конспект занятия (речевое развитие)

Средняя группа

Тема: «Домашние животные»

1. Орг момент приветствие

«Доброе утро»

Доброе утро, глазки!

Вы проснулись?

(Потереть глазки, сделать из пальчиков бинокль и посмотреть друг на друга).

Доброе утро, ушки!

Вы проснулись?

Погладить ушки, приложить ладошки за ушками (изобразить уши слона).

Доброе утро, ручки!

Вы проснулись?

Погладить рука об руку, похлопать в ладоши.

Доброе утро, ножки!

Вы проснулись? Погладить ножки, встать на коленки, руки – в упоре перед собой и постучать носочками по ковру.

Доброе утро, дети!

Мы проснулись! (Поднять руки вверх!)

2. Основная часть – детская цель:

Помочь кукле Толе найти друзей животных.

Диалог с детьми про домашних животных (Дети, а у вас есть домашние животных, какие?)

Сколько животных на занятии и каких – кошка, собака, лошадь.

А) Ищем кошку. Толя мне сказал, что в последний раз видел друга -животного на подоконнике. Давайте встанем в круг и пойдем искать.

Повторяйте за мной:

«Мы идем, идем искать –

Раз, два, три, четыре, пять»

1. Задание «Угадай звук»

Когда дети подходят к подоконнику включается звук «мяу» - Дети послушайте внимательно, кто это там сидит в коробке?

Они говорят – кошка.

Давайте проверять, точно ли в коробке кошка.

2. Задание «Комплименты кошке»

Ой, правда кошка. Смотрите, тут еще какие-то сердечки лежат. Ой кошка мне что-то шепчет на ушко. Ребята, она говорит, что вернется к Толе, если каждый из вас скажет ей какой-нибудь комплимент. Давайте я первая: Кошечка какая? ласковая.

Дети выполняют упражнение.

Вот теперь кошка готова вернуться к Толе.

Б) Ищем собаку.

Толя говорит, что следующее его домашнее животное очень любило играть в мяч. Давайте пойдем и посмотрим, может кто-то спрятался рядом с мячиком.

Давайте встанем в круг и пойдем искать.

Повторяйте за мной:

«Мы идем, идем искать –

Раз, два, три, четыре, пять»

1. Задание «Угадай звук»

Когда дети подходят к мячику включается звук «лая» - Дети послушайте внимательно.

Они говорят – собака.

Давайте проверять, точно ли в коробке собака.

2. Задание «Кто, как говорит»

Ребята, собачка хочет поиграть с нами в мячик. И предлагает такое задание. Игра называется кто как говорит. Давайте встанем в круг. Я называю животное, а вы должны сказать, как оно говорит.

Собака – лает

Кошка – мяукает

Корова – мычит

Свинья – хрюкает

Лошадь – ржёт

Петух – кричит

Курица – кудахчет

В) Ищем лошадь.

Осталось найти последнего домашнего животного.

1. Задание «Разрезная картинка - лошадь»

У Толи осталась только фотография любимого домашнего животного. Но, к сожалению, она порвалась. Давайте поможем ему ее собрать.

(Каждому выдается разрезная картинка)

Тут на конверте написано, любит прятаться под столом.

Давайте встанем в круг и пойдем искать.

Повторяйте за мной:

«Мы идем, идем искать –

Раз, два, три, четыре, пять»

2. Задание «Угадай звук»

Когда дети подходят к столу, включается звук «ржанья» - Дети послушайте внимательно.

Они говорят – лошадь.

Давайте проверять, точно ли в коробке лошадь.

Лошадка говорит, пока мы не отгадаем все её загадки, она никуда не пойдёт. Ну что, ребята, будем отгадывать?

3. Задание «Загадки»

1) У меня отличный слух,

Умный взгляд и тонкий нюх.

Сразу лезу с кошкой в драку,

Потому что я ... (собака)

2) У него нос пятачком,

Хвостик тонкий и крючком.

Ты не трожь его спросонок...

Завизжит ведь? ... (поросенок)

3) Ночью он совсем не спит,

Дом от мышек сторожит,

Молоко из миски пьёт,

Ну конечно это – ... (кот)

4) Блеет жалобно: «Б-е-е, б-е-е!»

Травку щиплет во дворе,

Шубка в завитых колечках,

А зовут её … (овечка)

5) У меня большая грива,

Ушки и копытца.

Прокачу того игриво,

Кто не побоится.

Моя шёрстка гладка,

Кто же я? ...(лошадка)

Какие молодцы, мы нашли всех друзей, давайте отнесем их Толе.

Благодарность от Толи, что нашли друзей.

Толя в благодарность дарит раскраски животных (кошка, собака, лошадь)

Рефлексия. Дети, каких животных мы сегодня искали, а как говорит кошка? как собака? а как лошадь, где нашли кошку, собаку и лошадь.