План-конспект 2го занятия игрового логотренинга для родителей и детей младшего дошкольного возраста
план-конспект занятия по логопедии (младшая группа)

План-конспект 2го занятия игрового логотренинга

для родителей и детей младшего дошкольного возраста

1.Сегодня мы попутешествуем на воздушном шаре.

Его нужно надуть правильно.

Упражнение 1. «Надуй шарик» (Формирование диафрагмального дыхания.)

       Выбрать удобную позу (сидя, стоя), положить одну руку на живот, другую — сбоку на нижнюю часть грудной клетки. Сделать глубокий вдох через нос (живот при этом немного выпячивается вперед, а нижняя часть грудной клетки расширяется, что контролируется одной или другой рукой). После вдоха сразу же произвести свободный, плавный выдох (живот и нижняя часть грудной клетки принимают прежнее положение).

Вот мы шарик надуваем,

А рукою проверяем:

Шарик лопнул — выдыхаем,

Наши мышцы расслабляем.

Стихотворный текст произносит логопед(родители), а дети выполняют нужные действия. 

2. Заводим моторчики: большие…маленькие….дын-дын-дын

2. Взлетаем. Давайте, как Любопытная Варвара будем оглядывать вокруг, вдруг увидим что-то интересное.

Любопытная Варвара смотрит влево , смотрит вправо, смотрит вверх, смотрит вниз-мышцы шеи напряглись. А потом опять вперед –пусть немножко отдохнет.

3. Что мы можем увидеть на небе, что там летает? (самолет)

Покажем, как гудит самолет: ЫЫЫЫ

А теперь положим язычок между зубами и также погудим ЫЫЫ: ЛЛЛЫЫЫЫ

3. Пора приземляться. А пока поиграем.  «Далеко – высоко» - педагог произносит слова (родители):

Куда Вы дети летите?

Дети: Далеко – о – о – о!

Педагог: Как Вы дети летите?

Дети: Высоко – о – о – о!

Перед словами «далеко» и «высоко» сделать глубокий вдох носом, слова произносить максимально на выдохе.

4. Ребята, пока мы путешествовали, нам принесли  письмо, но необычное: не бумажное, а электронное. Давайте посмотрим.

Ой, да это же Язычок прислал фотографии своих друзей и приглашение на праздник.

Но к празднику надо подготовиться! Научиться делать то, что умеют друзья Язычка. Попробуем?

5. Презентация (Знакомство с Язычком и артикуляционными и мимическими упражнениями)

6. Молодцы! Мы хорошо потрудились. Ребята. Я Вам предлагаю сделать для Язычка подарок – вот такие домики. А можно придумать свой домик. Родители Вам помогут.