Книжка-языколомалочка "Что Гриша грыз на крыше?"
учебно-методический материал по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Проблема мотивации – одна из центральных в логопедической работе. Чтобы у дошкольников не терялся интерес к занятиям и мотивация говорить «красиво и правильно», чтобы увлечь их и добиться хорошего результата в работе по автоматизации и дифференциации звуков, были созданы «книжки-языколомалочки».

В каждой книжке представлены иллюстрации к одной скороговорке или двустишию, которые ребенок проговаривает несколько раз (сначала в медленном, а затем и в быстром темпе), меняя только одно или два-три слова в них.

В каждой книжке отрабатывается один или несколько «трудных» звуков, происходит закрепление правильного употребления существительных в разных падежах, отработка навыка правильного употребления предлогов.

Такой вид работы нравится детям, не утомляет частым повторением, которое особенно важно при автоматизации звука.

Книжка-языколомалочка «Что Гриша грыз на крыше?» поможет автоматизировать звуки Р и РЬ.

Скачиваем – разрезаем – ламинируем – брошюруем – используем!

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon chto_grisha_gryz_na_kryshe.pdf483.33 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Гриша в стране дрожащего звука «Р»

Закрепление двигательных навыков, совершенствование речевой моторики, фонематического восприятия, автоматизация звука «Р» в разнообразном речевом материале, развитие неречевых функций /...

Ворона Кара-Кара и Гриша на ДНЕ ЗНАНИЙ

На День Знаний к детям прилетают вороны Кара-Кара и Гриша и дети объясняют им, что это за праздник и показывают свои знания....

Сюжетно-ролевая игра "Пожар" по мотивам Л.Чернышева "КАк Гриша-проказник испортил весь праздник"

Цель Цель игры:  Закрепить знания о правилах пожарной безопасности, как вести себя во время пожара, номер телефона пожарных. Воспитывать желание играть вместе со всеми, чувство товарищества, взаи...