День рождения. Семейный праздник, как традиция.
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)

Деятельность педагога

Деятельность детей

Вводная часть

I Организационный момент. Сообщение темы

-Сегодня мы поговорим о традициях.

-Что же такое Традиции?

-Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому (т.е. от ваших родственников: мам, пап, бабушек, дедушек.)

В каждой семье есть традиции. Например, кто-то каждый выходной ездит в парки, музеи, кто-то выезжает летом в поход или дома вечерам вместе читают.

-А какие у вас дома семейные традиции?

Дети здороваются и садятся на стульчики.

(ответы детей)

Основная часть

-Сегодня мы поговорим с вами об одной из традиций. Это празднование всей семьей праздников. Вспомните, пожалуйста, какие праздники в ваших семьях отмечают.

- Давайте сегодня мы с вами тоже отметим праздник. Мы будем отмечать день рождения.

1. Составление предложений по картинке.

Главной традицией при праздновании какого-то события является Застолье. Это когда все члены семьи и гости садятся за стол и пробуют разные вкусные блюда. Но чтобы попробовать эти вкусные блюда, их нужно приготовить. Давайте с вами обсудим меню. Что мы будем готовить для нашего застолья?

Показываю детям карточки с изображением блюд. Составляем предложения по карточкам.

Давайте с вами подумаем, какие продукты нам нужно купить в магазине для приготовления праздничного стола.

Какие продукты нам понадобятся, чтобы испечь пиццу? (тесто, майонез, кетчуп, помидоры, колбаса, грибы, сыр).

Теперь обсудим какие продукты нам понадобятся для приготовления бутербродов? (батон, сыр, помидор, ветчина, лист салата).

А теперь подумаем, что нам понадобится для того, чтобы испечь торт? (мука, яйца, сахар, масло)

2. Игра «Магазин».

Мы с вами пришли в магазин, будем покупать продукты для наших угощений. Вик и Илья покупают продукты для пиццы. Саша и Лева покупают продукты для торта, а Вова и Данил покупают продукты для бутербродов.

Раздаю детям корзинки, парами они подходят к коврографу и выбирают продукты.

По очереди вы выбираете по одной картинке, делите название продукта на слоги и кладете в корзинку.

Отлично! Продукты мы купили.

Теперь надо приниматься за приготовления вкусных блюд. Существует еще одна семейная традиция — это совместное приготовление.

3. Отправляемся на кухню.

Для начала мы приготовим пиццу. Перед вами лежат продукты необходимые для этого и рецепт, по которому вы будите ее готовить. Каждый их вас берет столько продуктов, сколько написано в его рецепте.

Вика расскажи, какие продукты ты положила в свою пиццу? Теперь Саша нам расскажет, что он положил в свою пиццу?

Молодцы, справились с первым заданием. Теперь начинаем готовить бутерброды. Соберите бутерброды, и сложите их на большую тарелку.

Вова, расскажи нам, что ты положил в свой бутерброд? А теперь Илья расскажет, какие продукты он положил в свой бутерброд?

А сейчас мы будем готовить то, без чего не обходится ни один день рождения. Как вы думаете, что это? Правильно, это торт.

Посмотрите, на столе лежат коржи для торта, и различные украшения для него. Будете брать по одному предмету, и рассказывать, что это, и что вы с ним делаете.

Угощение мы приготовили. Теперь давайте отдохнем. Очень часто на празднике день рождения и взрослые, и дети танцуют. Я вас тоже приглашаю потанцевать.

И вот настало время дарить подарки. Передаем друг другу подарок, поздравляем с днем рождения, и придумываем пожелание. Начинаю я. Илья, поздравляю тебя с днем рождения. Желаю тебе всегда улыбаться и не грустить!

Какие вы молодцы, отличные поздравления придумали друг другу. А сейчас подойдите к торту, возьмите по одной свече. Обычно на празднике день рождения именинник задувает свечи на торте. Давайте и мы задуем свечи. Вдохнули носом, вытянули губы трубочкой и плавно выдохнули через рот на свечу. Выдыхаем плавно, щеки не надуваем.

(ответы детей)

Дети:

Сегодня мы приготовим пиццу.

На день рождение мы будем готовить бутерброды.

Мы испечем торт.

Ответы детей

Дети делят слова на слоги.

Дети выполняют задание.

Ответы детей.

Дети выполняют задание.

Ответы детей.

Дети выполняют задание комментируя свои действия.

Дети под музыку выполняют движения.

Дети передают подарок и проговаривают поздравления.

Дети выполняют дыхательное упражнение.

Заключительная часть

Когда наступает время чаепития можно вести беседы. Вот и мы свами давайте обсудим наше занятие. Что вам запомнилось больше всего, что понравилось, как в вашей семье отмечают праздники?

Ответы детей.