Беседа с воспитателями на тему: «Игра дошкольника»
консультация по логопедии

БЕСЕДА С ВОСПИТАТЕЛЯМИ по теме: «ИГРА ДОШКОЛЬНИКА»

Цель: изучить особенности организации и руководства сюжетными и творческими играми дошкольников

Вопросы:

1. Какие взаимоотношения взрослых отражают дети в своих сюжетно – ролевых играх? _Роль воспитателя в игре бывает разной: он может быть прямым участником игры, советчиком, помощником и т. д. но во всех случаях воспитатель внимательно относясь к замыслам и стремлениям детей, не подавляя их инициативы и самостоятельности, влияет на содержание игр, создает условия для их развертывания, для развития детской изобретательности, творчества. Он помогает детям устанавливать взаимоотношения дружбы и взаимопомощи. В играх педагог изучает каждого ребенка, его интересы, желания, индивидуальные особенности, следит за его переживаниями, с тем, чтобы найти правильные пути и средства воспитания.