Домашнее задание "Дикие животные"
материал по логопедии (подготовительная группа)

«Дикие животные».

1. Повторить название диких животных и их детенышей:

У зайчихи- зайчонок;

У бельчихи – бельчонок;

У медведицы – медвежонок;

У волчицы – волчонок;

У бобрихи – бобренок;

У ежихи – ежонок;

У лосихи – лосенок;

У лисицы – лисенок.

2.  Игра: «Где живут дикие животные?»

Медведь живет в берлоге,  волк – в логове, ёж, лиса – в норе, белка – в дупле, бобер – в хатке, заяц спит под кустом.

3. Образуй новое слово

Голова медведя (чья?) –медвежья

Туловище медведя  (чьё?) –медвежье.

Хвост (чей?) –

Уши лисы (чьи?) –

Шкура лисья  ( чья?) –

Хвост лисий (чей?) –

Пасть волчья  (чья?) –

Логово   волка (чьё?) –

Когти волка  ( чьи?) –

Дупло белки ( чьё?) –

Лапки белки (чьи?)-

Хвост  белки ( чей?) –

Шкурка зайца ( чья?) –

Хвост зайца (чей?) -

4.  Выучить пальчиковую гимнастика: «Белочки»

Раз, два, три, четыре, пять,      

Пришли белки поиграть.            

Одна куда-то подевалась,          

Четыре белочки осталось.        

А теперь скорей смотри –          

Их уже осталось три.

Ну и ну, какая жалость,

Только две у нас осталось.

Эта новость так грустна –

Осталась белочка одна.

Пока мы с тобой считали,

Белочки от нас сбежали.

( выставить 5 пальцев, прятать руку за спину ,выставлять руку с пальцами на уменьшение)