консультация для родителей" дидактические игры на формимрование грамматически правильной речи у дошкольников"
консультация по логопедии

Дидактические игры для развития грамматически правильной речи у дошкольников

Игры на образование форм слов

1. Назови ласково

• Цель: учить образовывать слова с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов
• Материал: мяч
• Ход игры: взрослый произносит фразу и бросает мяч ребенку. Ребенок возвращает мяч, изменяя фразу ласково
• Пример: шуба теплая → шубка тепленькая

2. Посчитай

• Цель: упражнять в согласовании существительных с числительными 1-2-5
• Ход игры: взрослый называет один предмет, дети отвечают, как будет звучать 1-2-5 предметов
• Пример: один мяч → два мяча → пять мячей

3. Какой? Какая? Какое?

• Цель: закрепить согласование прилагательных с существительными
• Материал: картинки с предметами и их качествами
• Ход игры: дети подбирают прилагательные к предметам, отвечая на вопросы

Игры на построение предложений

4. Составь предложение

• Цель: упражнять в согласовании слов в предложении
• Ход игры: из предложенных слов составить правильное предложение
• Пример: мама, любить, дочка → Мама любит дочку

5. Добавь слова

• Цель: научить составлять распространенные предложения
• Ход игры: к простому предложению добавлять определения
• Пример: Мама шьёт платье → Мама шьёт шелковое платье

Игры на падежные формы

6. Доскажи словечко

• Цель: закрепление употребления существительных в родительном падеже
• Материал: стихи с пропущенными словами
• Ход игры: дети добавляют пропущенные слова в рифму

7. Чей? Чья? Чьё?

• Цель: формирование притяжательных прилагательных
• Ход игры: взрослый задает вопрос, ребенок отвечает
• Пример: шарф (чей?) → мамин

Игры на развитие словаря

8. Узнай по описанию

• Цель: учить составлять описательные загадки
• Ход игры: дети составляют загадки по схеме

9. Скажем по-другому

• Цель: учить подбирать синонимы
• Ход игры: подбирать близкие по значению слова

10. Скажем наоборот

• Цель: учить подбирать антонимы
• Ход игры: подбирать противоположные по значению слова

Все игры рекомендуется проводить в игровой форме, поощряя детей за правильные ответы и помогая исправлять ошибки. Важно создавать позитивную атмосферу и поддерживать интерес детей к речевым упражнениям.