Комплект альбомов №1 и №2 для формирования слоговой структуры слова «Играем вместе!» у детей с ТНР и ЗРР. Методические рекомендации к ним.
методическая разработка по логопедии

Арькова Наталья Геннадьевна

Методические рекомендации разработаны с целью оказания помощи педагогам и родителям в процессе формирования слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с использованием методического комплекта альбом для формирования слоговой структуры слова «Играем вместе!». В них содержится описание методического комплекта альбомов для формирования слоговой структуры слова «Играем вместе!», а также даны подробные инструкции по особенностям организации работы с комплектом альбомов.

Структура работы в данных альбомах предполагает:

- развитие предпосылок для формирования слоговой структуры слога (оптико-пространственные представления, ориентация в двухмерном пространстве, работа с ритмом);

- работу с гласными, слогами, словами с опорой на зрительные символы;

- последовательную отработку произнесения слов 1–2 типа слоговой структуры слова в словах, фразах, простых предложениях.

Комплект поможет обогатить пассивный и активный словарь детей, формировать грамматические категории, а также психологическую базу речи: внимание, память, мышление.

Комплект предназначен для работы логопедов, воспитателей и родителей с детьми дошкольного возраста, имеющие тяжелые и системные нарушения речи.

 

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка дидактических игр по формированию слоговой структуры слова у детей с ОНР

Развитие всех компонентов языковой системы детей с ОНР- фонетики, лексики и грамматики с помощью дидактических игр, становление нормального речевого развития, в условиях патологии слоговой структуры с...

Актуальность проблемы. Онтогенез формирования слоговой структуры слов. Причины нарушений слоговой структуры слов.

Актуальность проблемы заключается в том, что с каждым годом растёт количество детей страдающих общим недоразвитием речи.Если в 1970–1980-е годы речевые дефекты были у каждог...

Формирование слоговой структуры слова. 1 тип слоговой структуры

Формирование слоговой структуры слова - одна из сложных и важных задач. Если ребенок пропускает буквы, меняет слоги местами, то ему будет сложно выражать свои мысли, общаться с другими детьми, а так ж...

Консультация для педагогов Методические рекомендации по формированию слоговой структуры слова у детей

С каждым годом увеличивается число детей, страдающих общим недоразвитием речи (ОНР). Данный вид нарушения представляет собой нарушение формирования всех сторон речи (звуковой, лексико-грамматической, ...

Практико-методический проект «Формирование слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с ТНР»

Реализация проекта, направленного на формирование слоговой структуры слова (ССС) у детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) через использование игр и игровых упр...

Методическая разработка "Сборник дидактических игр и упражнений для формирования слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста"

Данная методическая разработка поможет учителю-логопеду детского сада организовать свою деятельность по формированию слоговой структуры слова у дошкольников с нарушением речи....