Использование игры – головоломки «Танграм» в работе учителя –логопеда .
статья по логопедии (подготовительная группа)

Использование игры – головоломки «Танграм» в работе учителя –логопеда .

Что такое танграм и почему он так полезен.

Танграм — старинная восточная головоломка, представляющая собой квадрат, разрезанный на семь частей:

два больших треугольника;

один средний треугольник;

два маленьких треугольника;

квадрат;

параллелограмм.

Эти элементы называют «танами». Из них складывают силуэты людей, животных, предметов быта, транспорта — практически любые фигуры, которые можно представить в контурном виде.

Танграм часто используют как:

-геометрический конструктор;

-разрезную головоломку;

-материал для развития пространственного мышления и внимания.

Для детей дошкольного возраста это не просто игра, а важный этап формирования зрительного анализа и основ логического мышления.

Как танграм помогает в развитии речи.

Работа с танграмом связана с развитием когнитивных функций, которые лежат в основе речевого развития:

визуальный анализ — ребенок учится видеть в сложной фигуре простые элементы;

синтез — умение собрать модель, опираясь на образец;

пространственная ориентация — понимание положения фигуры в пространстве, ориентация по направлениям;

планирование действий — ребенок учится продумывать последовательность шагов;

речевая активность — педагог предлагает описывать фигуры, проговаривать действия, сравнивать модели.

Такие задания особенно полезны для детей с ОНР, ЗПР, трудностями формирования грамматического строя речи и недостаточно развитым словарным запасом. Через моделирование ребенок учится описывать форму, величину, расположение и действия, что поддерживает развитие связной речи.

Какие навыки развивает танграм.

Работа с танграмом помогает ребенку:

-выделять в изображении геометрические элементы;

-разбирать целый объект на части и видеть, из чего он состоит;

-составлять модель по образцу или по силуэту;

-ориентироваться на плоскости;

-тренировать зрительную память и внимание;

-развивать логическое и вариативное мышление.

Такие задания также прекрасно вписываются в коррекционную работу при трудностях анализа и синтеза, дизартрии, дисграфических рисках, а также в подготовку к школе.

Примеры упражнений с танграмом:

Сложи по образцу — ребенок видит готовую картинку и собирает аналогичную фигуру.

Дострой фигуру — педагог дает часть модели, ребенок добавляет недостающие элементы.

Что лишнее? — выбираем лишний элемент или фигуру, не подходящую к ряду.

Расскажи, как сложил — ребенок описывает свои действия (навыки связной речи).

Найди ошибку — педагог специально меняет местами элементы, ребенок исправляет.

Эти упражнения работают как мощный инструмент развития когнитивных функций и речевых навыков.