Логопедическая игра «Путешествуем по дорожкам со звуком [с]»
картотека по логопедии

Цель: автоматизация звука [с], формирование навыка слияния согласного [с] с гласными звуками в слоги (прямые слоги: са, со, су).

Задачи:

• закрепить правильное произношение звука [с];

• научить слитно произносить слоги с [с];

• развить зрительно‑моторную координацию и мелкую моторику;

• сформировать навык звуко‑буквенного анализа;

• повысить интерес к обучению чтению через игровую деятельность.

Оборудование: игровое поле (лист бумаги) с нарисованными пунктирными дорожками;

Дополнительно: можно использовать цветные дорожки (каждая соответствует определённому гласному) или добавить картинки, названия которых начинаются с соответствующего слога (са — санки, со — сом и т. д.).

Ожидаемые результаты

• ребёнок научится чётко и правильно произносить звук [с];

• освоит навык слияния звуков в слоги;

• улучшит зрительно‑моторную координацию (через ведение пальцем по линиям);

• разовьёт мелкую моторику и внимание;

• проявит интерес к чтению и звуковому анализу слов благодаря игровой форме.

Методические рекомендации

• перед игрой провести артикуляционную гимнастику для звука [с] («Заборчик», «Холодный ветерок»);

• следить за чёткостью произношения звука [с] в слогах;

• хвалить за старания и правильные ответы, мягко корректировать ошибки;