Домашнее задание логопеда
план-конспект занятия по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Тетрадь домашних заданий

ФИ ребенка __________________________

Уважаемые родители!

Занимаясь с ребёнком, Вы способствуете: 

- его речевому развитию и подготовке к школе;

- развитию его внимания, памяти, мышления;

- развитию у ребенка зрительного и слухового внимания;

- развитию у него умения ориентироваться в пространстве;

- подготовке руки ребенка к письму;

- пополнению и расширению словарного запаса у ребенка;

- формированию связной речи у него, обучению ребенка  грамоте, чтению, письму;

- развитию у ребенка умения общаться со сверстниками и взрослыми.

           Выпускник детского сада должен иметь представление о себе и об окружающем мире; способен решать интеллектуальные и личностные задачи; управлять своим поведением; соблюдать правила общения и поведения в обществе; быть эмоционально отзывчивым, любознательным, активным,  и готовым к учебной деятельности на основе полученных умений и знаний.

Рекомендации по работе.

        Каждое задание лучше выполнять в 2-3 приёма продолжительностью не более 15 – 20 минут в предложенной последовательности:

1. Артикуляционная гимнастика,
2. Звукоподражание.
3. Автоматизация звука обособленно, в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях, свободная речь.
4. Дифференциация сложного звука от похожих ,для ребенка, либо конфликтующих.
5. Развитие мелкой моторики

Для занятия необходимо приготовить:

1.  Носовой платок .

2) Настольное зеркало средних размеров, чтобы ребенок мог видеть свою артикуляцию и артикуляцию логопеда.

3) Цветные карандаши.

             Ребёнок должен слышать только правильную речь в семье. Прививайте правильные речевые навыки, подчёркивайте успехи, хвалите, когда он это заслужил – это поможет укрепить уверенность Вашего ребёнка в собственных силах.

Желаю успехов!

Домашнее задание № 1

1. Артикуляционная гимнастика:

Улыбка, хоботок, лошадка. маляр, грибок.

2. звукоподражание:

Порычи как большой тигр,  как маленький тигренок.

3. Автоматизация в слогах и словах.

4 Соедини слова , в которых есть звук «Р» с буквой Р.

        Р

5.Выучи стих.

                   Пароход

Плывет вперед наш пароход,

Набирая быстро ход,

Наш корабль - скороход, -

    Он быстрее всех плывет

        Молодец!!!

Домашнее задание № 2

1. Артикуляционная гимнастика:

Улыбка, лошадка, грибок, гармошка.

2. Звукоподражание:

3. Автоматизация в слогах

4. Нарисуй 2 предмета в название которых есть звук «Р»

5. Выучи стих.

Молодец!!!