Автоматизация звука Ч
материал по логопедии
Речевой материал для автоматизации звука
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Автоматизация звука «Ч» в слогах
я—ч, ё—ч, ю—ч, и—ч, е—ч
Произносим слоги, следим за правильным произношением звука «Ч».
Задание 1
- Ач — ач — ач,
- Ач — ач — ач.
- Оч — оч — оч,
- Оч — оч — оч.
- Уч — уч — уч,
- Уч — уч — уч.
- Ыч — ыч — ыч,
- Ыч — ыч — ыч.
Задание 2
- Яч — яч — яч,
- Яч — яч — яч.
- Еч — еч — еч,
- Еч — еч — еч.
- Юч — юч — юч,
- Юч — юч — юч.
- Ич — ич — ич,
- Ич — ич — ич.
- Ёч — ёч — ёч,
- Ёч — ёч — ёч.
Задание 3
- Ач — оч — уч,
- Ач — оч — уч.
- Ыч — яч — ёч,
- Ыч — яч — ёч.
- Юч — ич — еч,
- Юч — ич — еч.
- Ач — еч — яч,
- Ач — еч — яч.
- Оч — уч — юч,
- Оч — уч — юч.
Задание 4
- Ыч — еч — ач,
- Ыч — еч — ач.
- Уч — ёч — ич,
- Уч — ёч — ич.
- Еч — юч — оч,
- Еч — юч — оч.
- Ич — уч — ёч,
- Ич — уч — ёч.
- Ич — яч — уч,
- Ич — яч — уч.
Автоматизация звука «Ч» в словах
Произносим слова, следим за правильным произношением звука «Ч».
Задание 1
- Врач, грач, плач, бога́ч, кала́ч, труба́ч, ка́чка, пра́чка, уда́чно, зада́чник, мяч, горя́ч, ключ, колю́ч, горю́ч, линю́ч, брю́чки, колю́чки.
- Дочь, ночь, бо́чка, до́чка, ко́чка, но́чка, по́чка, про́чный, квочка, моло́чный, замо́чки, луч, могу́ч, везу́ч, ку́чка, Жу́чка, ру́чка, вну́чка, лу́чше, привы́чка, кавы́чки.
Задание 2
- Дичь, кли́чка, яи́чко, води́чка, кирпи́ч, кори́чневый, меч, лечь, печь, речь, бере́чь, пе́чка, ре́чка, гре́чка, ове́чка, коле́чко, узде́чка, наве́чно.
- Бачки́, значки́, кабачки́, башмачки́, начни́, о́блачко, жучки́, пучки́, паучки́, каблучки́, мучно́й, ручно́й, о́бруч.
Автоматизация звука «Ч» в чистоговорках
Произносим чистоговорки, следим за правильным произношением звука «Ч».
Задание 1
- Юч-юч-юч,
- Юч-юч-юч — потеря́ла О́ля ключ.
- Ач-ач-ач,
- Ач-ач-ач — шёл по по́лю чёрный грач.
- Ач-ач-ач,
- Ач-ач-ач — у меня́ в руке́ кала́ч.
- Еч-еч-еч,
- Еч-еч-еч — у Серёжи щит и меч.
Задание 2
- Оч-оч-оч,
- Оч-оч-оч — наступи́ла ночь.
- Уч-уч-уч,
- Уч-уч-уч — э́то луч.
- Ич-ич-ич,
- Ич-ич-ич — на тебе́ кули́ч.
- Яч-яч-яч,
- Яч-яч-яч — малыши́ игра́ют в мяч.
Задание 3
- Ча-ча-ча,
- Ча-ча-ча — к Са́ше вы́звали врача́.
- Чу-чу-чу,
- Чу-чу-чу — молото́чком я стучу́.
- Чи-чи-чи,
- Чи-чи-чи — испекли́ мы калачи́.
- Че-че-че,
- Че-че-че — сиди́т ко́шка на плече́.
Задание 4
- Чи-чи-чи,
- Чи-чи-чи — у со́лнца тёплые лучи́.
- Чок-чок-чок,
- Чок-чок-чок — вот весёлый хомячо́к.
- Ичка-ичка-ичка,
- Ичка-ичка-ичка — вот тебе́ води́чка.
- Чок-чок-чок,
- Чок-чок-чок — чёрный паучо́к.
Автоматизация звука «Ч» в предложениях
Произносим предложения, следим за правильным произношением звука «Ч».
Задание 1
- Мама наливает чай. На полу́ черепки́. Чей ты, чей, лесно́й руче́й? Пойма́л ма́льчик чижа́. Де́вочка чита́ет кни́гу. Ма́льчик везёт та́чку. На́ша Та́ня гро́мко пла́чет. Плетёт паучо́к паути́нку.
- Я учу́ стишочек. Я чита́ю уче́бник. Я печа́таю на печа́тной маши́нке. Я кача́юсь на каче́лях.
Задание 2
- У де́вочек мячи́. Олечку вы́лечил врач. Леночка игра́ет мячо́м. Ма́льчики бегут на ре́чку. У ма́льчика кори́чневые перча́тки. Жу́чка зарыча́ла в бу́дочке. Телёночек пьёт води́чку.
- Ма́льчики кача́лись на каче́лях. В саду́ та́чка без ру́чки. Де́вочка урони́ла мяч. Снесла́ ку́рочка яи́чко. Ниночка — опря́тная де́вочка. В око́шечко залете́ла ба́бочка. Бе́лочка прыг на ёлочку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Автоматизация звуков с использованием знаков-символов. Автоматизация звука [р] в начале слова с открытым слогом. (индивидуальное занятие для детей с нарушением интеллекта 4 год обучения)
Коррекционно-образовательные цели:-автоматизация правильного произношения звука [р] в прямых слогах, в начале слова;-обучение навыку звукового анализа слова (определение места звука в слове);-развитие...
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ. СКУЧНО?.. НЕТ, ИНТЕРЕСНО! ИГРЫ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ
ИГРЫ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВУчителям-логопедам и родителям детей, посещающих коррекционные группы, хорошо известно, насколько труден и длителен процесс автоматизации поставленного звука в речи. Одноо...

Развитие связной речи дошкольников с речевыми нарушениями на основе текстов для автоматизации звуков (часть 2) . Автоматизация звука «Р» в рассказе Открытые ворота.
Автоматизация звука «Р» в связной речи и обучение пересказыванию на материале рассказа "Открытые ворота"....
Конспект открытого логопедического занятия в старшей логопедической группе (5-6 лет) детей с ФФНР и ФНР «Звуки С – З» (Автоматизация звуков С - З). Речевое развитие детей через игровую деятельность «Автоматизация свистящих звуков».
Цель: Формировать у детей предпосылки к учебной деятельности на логопедических занятиях через игровую деятельность, участников по совместной деятельности....

Авторская серия презентаций по автоматизации звуков «Король лев» в работе с детьми с ОВЗ. Автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях
Цель: правильно и четко произносить звук [С] в слогах, словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: -автоматизировать звук [С] в слогах, словах, предложениях...

Авторская серия презентаций по автоматизации звуков «Король лев» в работе с детьми с ОВЗ. Автоматизация звука [ш] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях
Цель: правильно и четко произносить звук [ш] в слогах, словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: -автоматизировать звук [ш] в слогах, словах, предложениях...

"Автоматизация звука "Л", "Автоматизация звуков "Ш,Ж,Л", "Автоматизация поставленных звуков"(ш,ж), "Автоматизация поставленных звуков"(л,р)
Данный материал содержит упражнения, задания и игры на автоматизацию уже поставленных звуков удетей старшего дошкольного возраста....