Автоматизация звука Ч
материал по логопедии

Речевой материал для автоматизации звука

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл avtomatizatsiya_zvuka_ch.docx17.61 КБ

Предварительный просмотр:

Автоматизация звука «Ч» в слогах

я—ч, ё—ч, ю—ч, и—ч, е—ч

Произносим слоги, следим за правильным произношением звука «Ч».

Задание 1

  • Ач — ач — ач, 
  • Ач — ач — ач.
  • Оч — оч — оч, 
  • Оч — оч — оч.
  • Уч — уч — уч, 
  • Уч — уч — уч.
  • Ыч — ыч — ыч, 
  • Ыч — ыч — ыч.

Задание 2

  • Яч — яч — яч, 
  • Яч — яч — яч.
  • Еч — еч — еч, 
  • Еч — еч — еч.
  • Юч — юч — юч, 
  • Юч — юч — юч.
  • Ич — ич — ич, 
  • Ич — ич — ич.
  • Ёч — ёч — ёч,
  •  Ёч — ёч — ёч.

Задание 3

  • Ач — оч — уч, 
  • Ач — оч — уч.
  • Ыч — яч — ёч, 
  • Ыч — яч — ёч.
  • Юч — ич — еч, 
  • Юч — ич — еч.
  • Ач — еч — яч, 
  • Ач — еч — яч.
  • Оч — уч — юч,
  •  Оч — уч — юч.

Задание 4

  • Ыч — еч — ач, 
  • Ыч — еч — ач.
  • Уч — ёч — ич, 
  • Уч — ёч — ич.
  • Еч — юч — оч, 
  • Еч — юч — оч.
  • Ич — уч — ёч, 
  • Ич — уч — ёч.
  • Ич — яч — уч, 
  • Ич — яч — уч.

Автоматизация звука «Ч» в словах

Произносим слова, следим за правильным произношением звука «Ч».

Задание 1

  • Врач, грач, плач, бога́ч, кала́ч, труба́ч, ка́чка, пра́чка, уда́чно, зада́чник, мяч, горя́ч, ключ, колю́ч, горю́ч, линю́ч, брю́чки, колю́чки.
  • Дочь, ночь, бо́чка, до́чка, ко́чка, но́чка, по́чка, про́чный, квочка, моло́чный, замо́чки, луч, могу́ч, везу́ч, ку́чка, Жу́чка, ру́чка, вну́чка, лу́чше, привы́чка, кавы́чки.

Задание 2

  • Дичь, кли́чка, яи́чко, води́чка, кирпи́ч, кори́чневый, меч, лечь, печь, речь, бере́чь, пе́чка, ре́чка, гре́чка, ове́чка, коле́чко, узде́чка, наве́чно.
  • Бачки́, значки́, кабачки́, башмачки́, начни́, о́блачко, жучки́, пучки́, паучки́, каблучки́, мучно́й, ручно́й, о́бруч.

Автоматизация звука «Ч» в чистоговорках

Произносим чистоговорки, следим за правильным произношением звука «Ч».

Задание 1

  • Юч-юч-юч,
  • Юч-юч-юч — потеря́ла О́ля ключ.
  • Ач-ач-ач,
  • Ач-ач-ач — шёл по по́лю чёрный грач.
  • Ач-ач-ач,
  • Ач-ач-ач — у меня́ в руке́ кала́ч.
  • Еч-еч-еч,
  • Еч-еч-еч — у Серёжи щит и меч.

Задание 2

  • Оч-оч-оч,
  • Оч-оч-оч — наступи́ла ночь.
  • Уч-уч-уч,
  • Уч-уч-уч — э́то луч.
  • Ич-ич-ич,
  • Ич-ич-ич — на тебе́ кули́ч.
  • Яч-яч-яч,
  • Яч-яч-яч — малыши́ игра́ют в мяч.

Задание 3

  • Ча-ча-ча,
  • Ча-ча-ча — к Са́ше вы́звали врача́.
  • Чу-чу-чу,
  • Чу-чу-чу — молото́чком я стучу́.
  • Чи-чи-чи,
  • Чи-чи-чи — испекли́ мы калачи́.
  • Че-че-че,
  • Че-че-че — сиди́т ко́шка на плече́.

Задание 4

  • Чи-чи-чи,
  • Чи-чи-чи — у со́лнца тёплые лучи́.
  • Чок-чок-чок,
  • Чок-чок-чок — вот весёлый хомячо́к.
  • Ичка-ичка-ичка,
  • Ичка-ичка-ичка — вот тебе́ води́чка.
  • Чок-чок-чок,
  • Чок-чок-чок — чёрный паучо́к.

Автоматизация звука «Ч» в предложениях

Произносим предложения, следим за правильным произношением звука «Ч».

Задание 1

  • Мама наливает чай. На полу́ черепки́. Чей ты, чей, лесно́й руче́й? Пойма́л ма́льчик чижа́. Де́вочка чита́ет кни́гу. Ма́льчик везёт та́чку. На́ша Та́ня гро́мко пла́чет. Плетёт паучо́к паути́нку.
  • Я учу́ стишочек. Я чита́ю уче́бник. Я печа́таю на печа́тной маши́нке. Я кача́юсь на каче́лях.

Задание 2

  • У де́вочек мячи́. Олечку вы́лечил врач. Леночка игра́ет мячо́м. Ма́льчики бегут на ре́чку. У ма́льчика кори́чневые перча́тки. Жу́чка зарыча́ла в бу́дочке. Телёночек пьёт води́чку.
  • Ма́льчики кача́лись на каче́лях. В саду́ та́чка без ру́чки. Де́вочка урони́ла мяч. Снесла́ ку́рочка яи́чко. Ниночка — опря́тная де́вочка. В око́шечко залете́ла ба́бочка. Бе́лочка прыг на ёлочку.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Автоматизация звуков с использованием знаков-символов. Автоматизация звука [р] в начале слова с открытым слогом. (индивидуальное занятие для детей с нарушением интеллекта 4 год обучения)

Коррекционно-образовательные цели:-автоматизация правильного произношения звука [р] в прямых слогах, в начале слова;-обучение навыку звукового анализа слова (определение места звука в слове);-развитие...

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ. СКУЧНО?.. НЕТ, ИНТЕРЕСНО! ИГРЫ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ

ИГРЫ ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВУчителям-логопедам и родителям детей, посещающих коррекционные группы, хорошо известно, насколько труден и длителен процесс автоматизации поставленного звука в речи. Одноо...

Развитие связной речи дошкольников с речевыми нарушениями на основе текстов для автоматизации звуков (часть 2) . Автоматизация звука «Р» в рассказе Открытые ворота.

Автоматизация звука «Р» в связной речи и обучение  пересказыванию  на материале  рассказа "Открытые ворота"....

Конспект открытого логопедического занятия в старшей логопедической группе (5-6 лет) детей с ФФНР и ФНР «Звуки С – З» (Автоматизация звуков С - З). Речевое развитие детей через игровую деятельность «Автоматизация свистящих звуков».

Цель: Формировать у детей предпосылки к учебной деятельности на логопедических занятиях через игровую  деятельность, участников по совместной деятельности....

Авторская серия презентаций по автоматизации звуков «Король лев» в работе с детьми с ОВЗ. Автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях

Цель: правильно и четко произносить звук [С] в слогах, словах, предложениях. Задачи:  Коррекционно-образовательные: -автоматизировать звук [С] в слогах, словах, предложениях...

Авторская серия презентаций по автоматизации звуков «Король лев» в работе с детьми с ОВЗ. Автоматизация звука [ш] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях

Цель: правильно и четко произносить звук [ш] в слогах, словах, предложениях. Задачи:  Коррекционно-образовательные: -автоматизировать звук [ш] в слогах, словах, предложениях...

"Автоматизация звука "Л", "Автоматизация звуков "Ш,Ж,Л", "Автоматизация поставленных звуков"(ш,ж), "Автоматизация поставленных звуков"(л,р)

Данный материал содержит упражнения, задания и игры на автоматизацию уже поставленных звуков удетей старшего дошкольного возраста....