Сценарий развлечения «Полет в Космос»
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)

Сценарий развлечения «Полет в Космос»

Цель: закрепление и систематизация представлений детей старшего дошкольного возраста о космосе.

Задачи:

Образовательные:

1. расширять общий кругозор детей;
2. продолжать формировать представление детей о профессии космонавт;
3. закрепить представление о предметах и явлениях окружающего мира.

Развивающие:

1. развивать познавательный интерес детей;
2. обогащать и активизировать словарь по теме «Космос»;
3. развивать творческое воображение, внимание, пространственное мышление, фантазию;
4. развивать двигательно-игровую активность;
5. побуждать к импровизации игровых и танцевальных движений.

Воспитательные:

1. воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи;
2. создать радостную атмосферу праздника.

Словарная работа:

космос, космонавты, невесомость, планета, орбита, вселенная, дирижабль, орбитальная станция, притяжение, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Плутон, Сатурн, Уран, Нептун.

Технологии:

- Игровые

- Здоровьесберегающие

- ИКТ (информационно- коммуникационные технологии)

Место проведения: Музыкальный зал.

Оборудование: мультимедийная система (ноутбук, проектор, экран), компьютерная презентация, музыкальное оформление праздника, обручи спортивные, палки гимнастические.

Ход развлечения:

Логопед: Ребята, а кто знает какое сегодня число и месяц?
Дети: 12 апреля.

Логопед: А какой сегодня праздник отмечает наша страна?

Дети: День космонавтики.

Логопед: День сегодня непростой,

Это знает в мире каждый.

Впервые в космос полетел

Человек с земли отважный.

Сегодня праздник считают своим

И физики и математики.

А также все люди встретить спешат

Великий день космонавтики.

Звучит фонограмма «Время вперед» композитора Г. Свиридова (звучит на протяжении подвижных игр)

Логопед: Внимание! Внимание! Всем, всем, всем! Спешим сообщить ребятам и взрослым и всем, кто любит фантастику и приключения, что сегодня нас ожидают таинственные и захватывающие события. Нам предстоит совершить полет в космос, где вы встретитесь с чудесами и неизведанными открытиями и сказочными планетами.

Логопед: Ребята, отгадайте загадку.

Океан бездонный,

Океан бескрайний,

Безвоздушный. Темный,

И необычайный.

В нем живут Вселенные,

Необыкновенные.

Дети: Это космос.

Логопед: Правильно, это космос.

И сейчас мы с вами оказались на первой планете

Планета №1 «Познавательная» Презентация о космосе (Что такое космос? Какие бывают планеты? Известные космонавты. Животные - «космонавты»)

Планета №2 «Загадочная»

Чтобы отправиться в космический полет нужно много знать и уметь. Предлагаем испытание на сообразительность. Ребята готовы? (Готовы). Вы должны ответить на вопросы.

Презентация о космосе № 2 (вопросы, загадки по теме)

-Самая большая и горячая звезда во вселенной ?

-Человек, который летает в космос ?

-Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос?

-Как называется и животное, и созвездие?

-Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос?

-Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет?

#1045;сть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звезд Калейдоскоп
Астрономы в ……… (телескоп)

2. Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется среди ярких звезд в пустоте
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной ……. (комета)

3. Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд.
Как одинокий таинственный путник,
Летит по орбите искусственный ……… (спутник)

4. Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят,
Ей не до сна.
В небе светит нам ………. (Луна)

5. Раскинут ковер, рассыпан горох.

Ни ковра не поднять, ни гороха не собрать …(Звезды)

6. Один костер

Весь мир согревает. ….(Солнце)

7. Вся дорожка усыпана горошком…..(Млечный путь)

Ребусы:

Луноход, космонавт, ракета, комета, луноход.

Молодцы, переместимся на следующую планету.

Планета №3 «Дружная»

Логопед: Давайте поиграем в игру- «наоборот». Скажите мне, пожалуйста, космонавт:

Трусливый - смелый

Слабый - сильный

Маленький - большой

Толстый - тонкий

Старый - молодой

Злой - добрый

Медлительный - быстрый

Грустный - веселый

Логопед: Из перечисленных нами слов, выберите те качества, которыми должен обладать настоящий космонавт.

Дети: Космонавт должен быть: добрым, сильным, быстрым, веселым, молодым, смелым.

Логопед: Правильно! А еще, чтобы лететь в космос, нужно быть очень дружными ребятами. Давайте споем песню о дружбе. (М. Пляцковский «Дружба крепкая»)

Планета №4 «Спортивная»

Логопед: Но чтоб ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых в космос не берут,

Ведь полет – нелегкий труд!

Не зевай по сторонам,

Ты сегодня – космонавт!

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким,

На места свои встаем,

Упражнения начнем!

Физкультминутка (РНМ «Ах вы сени, мои сени)

«Полет в космос»

Мы построим, мы построим

Самый лучший звездолет:

(Ударяют кулачками друг о друга (8 ударов))

Все проверим, все устроим

И отправимся в полет.

(Пальцы попеременно соединять «колечками»

с большим пальцем (2 подхода по 4 колечка))

Та-та-та, та-та-та,

Не страшна нам высота.

(Руки подняты над головой,

ритмично хлопать в ладоши над головой)

Ете-ете-ете – полетим в ракете.

Руки вверху, сжимают и разжимают пальцы

Ты-ты-ты, ты-ты-ты –

Хлопки в ладоши (вправо – влево по 3 раза)

Все нам видно с высоты.

Приставляют ладонь к глазам.

И вот мы уже на следующей планете.

Планета №5. «Строительная»

«Кто быстрее построит ракету».

Логопед: Ребята, а на чем можно полететь в космос? (На ракете).

Чтобы нам полет устроить

Надо всем ракеты строить.

(Дети делятся на 2 команды и с помощью спортивных обручей и палок «строят» ракету)

Логопед: Ракеты построены, всем ребятам приготовиться к полету.

Когда ты в космосе, мой друг,

Творятся чудеса вокруг.

Паришь ты – вот так новость,

Ведь это невесомость.

Полетели дальше!

Планета №6. «Космическая».

Логопед: Вот, ребята, мы с вами долетели до орбитальной станции. Команды построились. Одели космические шлемы. Надели космические рукавицы. Нам нужно перенести приборы в станцию.

Игра на внимание «Ракета, Планета, Земля»

Правила игры: Ведущий называет слово «Ракета» - Дети поднимаются на носочки и поднимают над головой руки «домиком», «Планета»-присесть на корточки, обнять себя руками, «Земля»-сомкнуть перед собой круглые руки.

Планета №7 «Игровая»

Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»

По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:
Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!

Выбывает ребенок, оставшийся без обруча, после чего один обруч убирается, и игра продолжается.

Логопед: Молодцы. На этом наше путешествие закончилось.

Пришло время вернуться на нашу планету Земля. Понравилось ли вам наше космическое путешествие? Предлагаю вам дома нарисовать рисунок или сделать поделку на космическую тему.

Список информационных источников:

1. Комплект наглядных пособий «ВЕЛИКИЙ КОСМОС» «Знаменитые космонавты», М.: Издательство «Сфера», 2019 г.;
2. Кнушевицкая Н.А. «Стихи и речевые упражнения по теме «Космос», издательство: «Гном», 2017 г.;
3. Панкова Е.А., Инкина В.В. «Беседы о космосе: методическое пособие», М.: Издательство: «Сфера», 2020 г.