"Речевые игры разных народов"
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

Новикова Марина Анатольевна

 

Думаете, что игры со словами – это только для малышей? А вот и нет! "Речевые игры разных народов" докажут вам обратное. Мы собрали такую коллекцию словесных забав, что даже самые серьезные взрослые не устоят! Откройте для себя, как играют со словами в самых экзотических уголках пл, и используйте эти приемы, чтобы разговорить кого угодно, развить красноречие и просто весело провести время. Готовьтесь к словесным приключениям и неожиданным открытиям!

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rechevye_igry_raznyh_narodov.docx20.11 КБ

Предварительный просмотр:

Мордовские речевые игры

Мордовские речевые игры – это не просто забава, а настоящий кладезь народной мудрости и прекрасный инструмент для развития речи, мышления и памяти. Они передаются из поколения в поколение, обогащая культуру и помогая детям и взрослым лучше понимать  язык и друг друга.

Мордовские речевые игры-Это разнообразные устные упражнения, загадки, скороговорки, пословицы, поговорки и даже небольшие песенки или стишки, которые построены на особенностях мордовских языков (мокшанского и эрзянского). Они часто используют игру слов, звуков, ритм и образность, чтобы сделать процесс обучения и развлечения максимально увлекательным.

 

Речевые  игры помогают детям осваивать правильное произношение, обогащать словарный запас, учиться строить предложения и выражать свои мысли.

   Тренируют  памяти и внимания: Запоминание текстов, поиск ответов на загадки, повторение скороговорок – всё это отличная тренировка для мозга.

   Развитие логического мышления: Многие игры требуют смекалки, умения анализировать и делать выводы.

 Через речевые игры дети и взрослые погружаются в мир мордовского фольклора, узнают о традициях и ценностях.

Какие бывают мордовские речевые игры?

  • Загадки (сёрмадовкст): Это, пожалуй, самый известный жанр. Мордовские загадки часто образны, полны метафор и описывают явления природы, предметы быта или животных. Отгадывание требует внимательности и ассоциативного мышления.

Пример: «Аш вальманза, Аш кенкшенза, Церькавсь пяшксе ломаньда».

Ответ: «Куярсь».( огурец) Ни дверей, ни окон, полна церковь людей.

«Аф суски, аф увай; А куду кивок аф сувай».

 Ответ: «Замоксь».

Не лает, не кусает, а в дом никого не пускает.

«Ашо, будто лов, Раужо, будто мода, Сонсь свал кирнявтни».

 Ответ: «Сезьган» ( Сорока). Белая, словно снег, чёрная, словно земля, ходит только прыгая.

«Шинек – венек молихть, Вастстост аф тувихть».

Ответ: «Частт»( часы). День и ночь идут, с места не сходят.

  • Скороговорки (сёрмадовкст-сёрмадовкст): Эти короткие, ритмичные фразы с повторяющимися звуками или слогами призваны тренировать дикцию и скорость речи. Произносить их быстро и без ошибок – настоящее испытание!

Мокшанские скороговорки

Парь парь лангса, парь потмаксса. Кадушка на кадушке, на дне кадушки.

Атямъёнкс — мазы понкс. Радуга — красивые штаны.

Эрзянские скороговорки

Левксыясь ярка, кандсть вина чарка. Окотилась ярка, принесли вина чарку.

Кавто парень парь чиреть. Кадушечные края двух кадушек.

  • Пословицы и поговорки (мазый валхт, валдонь валхт): Мудрые изречения, которые в краткой форме выражают народный опыт и житейскую мудрость. Они учат ценить добро, труд, дружбу и предостерегают от ошибок.

Эрзянские:

«Кодат чачтыйтне, истят кастыйтне» — какие родители, такие и воспитатели.

«Кодамо умаринась, истямо умареськак» — какова яблоня, таково и яблоко.

«Эйкакшось правты вейке сельведь, авась-кавто» — ребёнок уронит одну слезу, а мать — две.

Мокшанские:

«Аф эряви кшиц-салоц, улеза пара валоц» — не нужны хлеб да соль, было бы слово доброе.

«Аф юкстат ялга, тонценьге аф юкстатядязь» — товарища не забудешь — сам забыт не будешь.

«Сиресь аф одкстоми, а одсь — фалу сиреди» — старый не помолодеет, а молодой всегда постареет.

Пальчиковая гимнастика «Шиня листь»

Солнышко.

Шиня листь, шиня листь (днем вышли, днем вышли)

Кажнай сурняньконь – хлопают в ладоши. (каждый пальчик)

Минь иждьк (Мои )

Сурне! (пальчики) – показывают пальчики

Вейке (один)– соединяют большие пальцы

Кафта!( два) – соединяют указательные

Колма! (три) – средние

Ниле! (четыре) – безымянные

Вете! (пять) – мизинцы

Мон работан (Я работаю) – сжимают кулачки

Посмотрите – кланяются ладошками

Игра с пальчиками

Тянди – шаваня,     Для этого-чаша,                                       

Тянди – куцюня,   Для этого-ложка,

Тянди – цянгоня,  Для этого-вилка,

Тянди – пеельня Для этого-ножик.

Тянди – кшиня и т. д.Для этого-хлеб

Тя – атяня,    Это-старик,

Тя – бабаня,Это-старушка,

Тя – цёраня Это-мальчик,

А тя – шеерня,А это-мышонок,

Кштр, кштр, кштр – Хоровод

Кяшсь, шеернясь.  Спрятался, мышонок.

Игры со словами: Это могут быть различные словесные цепочки, игры на поиск слов по определенному признаку, или даже импровизированные диалоги на заданную тему.

Ни одна игра не начинается без выбора водящих или ведущих. И в этом помогают считалки. В мордовских играх тоже есть такие правила и считалки. Хочу познакомить вас с несколькими такими считалками:

Считалочки

1.Вейке, кавто, колмо, ниле/           Один, два, три, четыре.

Мон сэвинь саразонь пиле/         Я съел куриное ухо.

Кавто, колмо, ниле, ветесь/          Два, три, четыре, пять,

Кинень понги каткань пекесь?/   Кому достанется кошкин живот?

Игра “Раю,раю”

Раю,раю., пропуская,

 а последних оставляю,

сама мать пройдет и детей проведет

2.Нармунь клюки сюродо/ Птичка клюет зерно,

Мон кундыя пулодо/ Я поймал ее за хвост.

Нармунь клюки чакшсто/ Птичка клюет из горшка,

Мон кундыя пакшсто/ Я поймал ее за горло.

Игра « В ключи»

В игре принимают участие только 5 человек. Дети садятся по углам комнаты или на земле вычерченного квадрата, а пятый ( водящий) стоит по середине. Водящий подходит к одному из сидячих игроков и спрашивает:

- Шакай, панжаматне тонь кядсот? (Дядя/тетя, ключи у тебя?

Тот отвечает, указывает на соседа:

- Шаказень кизефтык (Дядю/тётю спроси.

Так водящий обходит всех четверых. Последний ему советует:

-Кунчкаса вещентть ( Посерединепоищи)

Водящий отходит в середину, а в это  время остальные вскакивают и меняются местами. Водящий старается занять чьё – либо место. Кто – то опять остается   без места и игра возобновляется.

Перебегать можно в любой угол. Если ребенок долго находится в роли водящего, то он может дотронутся до одного игрока и встать на его место. Этот игрок будет искать «ключи» от дома.

Мордовские речевые игры – это живое наследие, которое продолжает радовать, обучать и объединять людей. Они напоминают нам о красоте и богатстве родного языка, о мудрости предков и о том, как важно беречь и передавать эти сокровища будущим поколениям. Создаваемая столетиями, связанная с бытом, с родовыми и семейными отношениями, с праздниками и обрядами, с народной педагогикой и эстетическими взглядами, игра стоит в ряду лучших творений традиционного искусства.

Сборники мордовских игр собраны в книге  Брыжинского “Мордовские народные игры”


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Подвижные игры разных народов

подвижные игры разных народов...

Детские подвижные игры разных народов Алтайского края, как средство физического развития детей старшего дошкольного возраста

Обращение к объективной проблеме приобщения детей к подвижным играм разных народов родного региона обуслов­лена тем, что в сегодняшней образовательной практике нет глубоких знаний у детей и свободного...

Игры разных народов

подвижные игры разных народов...

Подвижные игры разных народов

Дети разных национальностей, посещая детские сады, повседневно общаются, внося в свою деятельность элементы национальной культуры. Подвижные игры разных народов представляют основу начального э...

Картотека.Подвижные игры разных народов.

Картотека. Подвижные игры разных народов....

Беседа с детьми: «Мы играем в игры разных народов»

Цель: донести национальный колорит обычаев, оригинальность самовыражения того или иного народа, своеобразие языка через подвижную игру.Задачи:- познакомить с  национальными подвижными играми разн...

Подвижные игры (игры разных народов) в групповой работе психолога с дошкольниками

В статье приводятся примеры подвижных игр разных народов, которые может применять в своей работе с дошкольниками психолог. Описываются психологические механизмы развития и коррекции различных проблем ...