Упражнения при заикании
консультация по логопедии

Комплексная релаксационная гимнастика

 «Кулачки»                                                                                                                             Сидя. Свободно положить руки на колени, ноги слегка расставить. Сжать покрепче пальцы в кулак, подержать несколько секунд. Затем распрямить пальцы рук и спокойно положить на колени.                                                                                                                         В кулачок ладонь сожми,                                                                                               Кулачками постучи.                                                                                           Сейчас, девочки и мальчики,                                                                                                Отдыхать будут ваши пальчики.                                                                        «Замок»                                                                                                                                                 Стоя. Ноги врозь, руки опущены, пальцы переплетены в замок. Руки с переплетенными пальцами поднять и занести за голову, напрячься и после чтения последних строчек стихотворения логопедом резко опустить руки с одновременным расслаблением.                                                                             Ай люли, ай люли!                                                                                                  Наши руки мы сплели.                                                                                             Мы их подняли повыше,                                                                                       Получилась красота!                                                                                   Получились не простые,                                                                                                     Золотые ворота.                                                                                                               «Сосулька»                                                                                                                            Стоя. Представить, что «сосулька висит», поднять руки вверх и, привстав на носочки, стараться как можно сильнее вытянуться, напрягая все тело. После слов логопеда «солнце взойдет и гвоздь упадет», опустить руки, расслабляя их.                                                                                                                                                У нас под крышей                                                                                                       Белый гвоздь висит,                                                                                                         Солнце взойдет,                                                                                                             Гвоздь упадет.                                                                                                        «Листья»                                                                                                                                          Стоя. Представить, что «листья растут», тянуть руки вверх с напряжением. После слов логопеда «А осенью опадают» сбросить руки вниз, встряхнуть расслабленными руками.                                                                                        Летом вырастают,                                                                                                                     А осенью опадают.                                                                                             «Часики»                                                                                                                                    Стоя. Ноги слегка расставлены, обе ступни касаются пола, но вес тела перенесен на одну из ног. Переносить тяжесть тела с одной ноги на другую.                                                                                                                      Тик-так, тик-так,                                                                                                           Ходят часики вот так:                                                                                                       Влево, вправо,                                                                                                                Влево, вправо.                                                                                                        «Дождь»                                                                                                                Сидя. Голову поднять и тянуть шею вверх. Мышцы шеи напряжены. Такое положение сохранять во время чтения всей загадки. Затем голову опустить вниз и расслабить мышцы шеи.                                                                Поглядите, поглядите -                                                                                            Потянулись с неба нити!                                                                                        Эта тоненькая нить                                                                                                        Землю с небом хочет сшить.                                                                               «Орех»                                                                                                                           Сидя. Сжать зубы и губы. Челюсти напряжены. Представить как сжимается и разгрызается крепкий орех. После слов логопеда «А попал под молоток...» расслабить мышцы челюсти, приоткрыть рот, разомкнуть зубы, приоткрыть губы.                                                                                                                             Круглый, зрелый, загорелый                                                                                  Попадался на зубок.                                                                                     Попадался на зубок,                                                                                               Расколоться все не мог,                                                                                                        А попал под молоток,                                                                                          Хрустнул раз - и треснул бок.                                                                             . Все тело: ноги, руки, спина, шея теплые, расслабленные.                                                                                    соблюдением всех речевых правил.              

Упражнения в движении

Упражнение 1                                                                                                                  Ходьба на месте и по кругу в медленном темпе. Произносить слитно звуки, слоговые последовательности, затем слова (счет, дни недели) и фразы (чистоговорки, пословицы). На каждый шаг-слог:                                                               а-у-а-у-а-у;                                                                                                                            ап-ап-ап-ап;                                                                                                                                    па-па-па-па;                                                                                                                             та-та-та-та и др.                                                                                                             От топота копыт пыль по полю летит.                                                                             Ехал Грека через реку. Видит Грека в реке рак. Сунул Грека руку в реку. Рак за руку Греку цап.                                                                                                        Упражнение 2                                                                                                                       Прыжки вправо - влево на правую и левую ногу. Произносить на выдохе: упа-опа-ипа-апа;                                                                                                               па-по-пу-пы;                                                                                                                                  паф-поф-пуф-пыф;                                                                                                                хоп-хоп-хоп-хоп и др.                                                                                    Упражнение 3                                                                                                          Медленное отхлопывание ритмического рисунка с выделением ударного слога громким хлопком или голосом:                                                                              та-тату-татату-тата-тата-татата.                                                                              Упражнение 4                                                                                                         Слитное произнесение слов и дирижирование в такт проговариванию. При этом рука движется на каждое слово от себя и к себе непрерывно и плавно в процессе произнесения: август-аист-атом-яхонт-ялик-яма-умница-улица-узник.                                                                                                                     Упражнение 5                                                                                                     Отхлопывание ритма слов и предложений с одновременным произнесением. Каждый удар ладони приходится на гласный звук:                                                           ноги-нога, атлас-атлас;                                                                                                                   руки-рука, замок-замок;                                                                                                    горы-гора, пироги-пироги;                                                                                                 козы-коза, гвоздики-гвоздики;                                                                                            совы-сова, кружки-кружки.                                                                                         Я бегу, бегу, бегу,                                                                                                                    Я пою, пою, пою.                                                                                        Упражнение 6                                                                                                 Ритмизированное произнесение имен, названий деревьев, животных под хлопки.                                                                                                       Упражнение 7                                                                                                   Воспроизведение ритма считалки с дирижированием в такт. Выполнять в медленном и умеренном темпе.                                                                                         Аты-баты - шли солдаты. Аты-баты - на базар.                                                                                                        Аты-баты - что купили?  Аты-баты - самовар.                                                                                                                Аты-баты - сколько дали? Аты-баты - три рубля.                                                                                                   Аты-баты - покажите. Аты-баты - не хочу.                                                                                              Аты-баты - спать хочу!                                                                             Упражнение 8                                                                                                                                                   Напевно, выразительно прочитать текст стихотворения под звучащую мелодию (мелодекламация).                                                                       Упражнение 9                                                                                                     Воспроизвести ритм стихотворения, играя с мячом.                                         Мой Веселый, Звонкий Мяч,                                                                                                                                 Ты Куда Помчался Вскачь? Желтый, Красный, Голубой,                                                                                                   Не Угнаться                                                                                                                                За тобой!                                                                                                                      (С. Маршак)