Чтение произведений по теме «Грибы и ягоды»
консультация по логопедии (подготовительная группа)
28.10.2026Для детей подготовительной логопедической группы (с общим недоразвитием речи — ОНР) чтение произведений по теме «Грибы и ягоды» направлено на обогащение словаря, развитие связной речи, автоматизацию звуков и отработку грамматических категорий (согласование числительных, образование относительных прилагательных вроде черничный, грибной).
Ниже представлена подборка художественной литературы, оптимальная для лексической темы «Грибы и ягоды», разделенная по жанрам и коррекционным задачам.
Предварительный просмотр:
Чтение произведений по теме «Грибы и ягоды»
Для детей подготовительной логопедической группы (с общим недоразвитием речи — ОНР) чтение произведений по теме «Грибы и ягоды» направлено на обогащение словаря, развитие связной речи, автоматизацию звуков и отработку грамматических категорий (согласование числительных, образование относительных прилагательных вроде черничный, грибной).
Ниже представлена подборка художественной литературы, оптимальная для лексической темы «Грибы и ягоды», разделенная по жанрам и коррекционным задачам.
📖 Сказки и рассказы для пересказа и беседы
- Я. Тайц «По грибы»
- Сюжет: Короткий рассказ о дедушке и внучке Наде, которая находила грибы с помощью дедушки.
- Логопедическая ценность: Отличный текст для обучения цепочечному пересказу и отработке уменьшительно-ласкательных суффиксов (грибок, маслёнок). [1]
- В. Сутеев «Под грибом»
- Сюжет: Муравей, бабочка, мышка, воробей и заяц прячутся от дождя под шляпкой гриба, который постепенно растет.
- Логопедическая ценность: Развивает диалогическую речь, учит понимать предлоги (под, около, из-за), подходит для театрализации.
- В. Сутеев «Мы в лесу»
- Сюжет: Прогулка детей по лесу, сбор съедобных грибов и ягод.
- Логопедическая ценность: Закрепление названий лесных ягод (малина, черника) и грибов (белый, подосиновик, лисички). [1]
- В. Катаев «Грибы»
- Сюжет: Рассказ о том, как дети собирали грибы и соревновались, кто найдет больше.
- Логопедическая ценность: Дифференциация понятий «съедобные» и «несъедобные» грибы.
- Э. Шим «Брусникамуха» / «Черничные кустики»
- Сюжет: Небольшие познавательные рассказы о лесных ягодах.
- Логопедическая ценность: Формирование навыка отвечать на вопросы по тексту развернутыми фразами.
🍏 Стихотворения (для автоматизации звуков и координации речи с движением)
- А. Прокофьев «Боровик»
- Текст: «По дорожке шли — боровик нашли...»
- Применение: Подходит для заучивания и логоритмических пауз (координация речи с движением). [1]
- Е. Трутнева «Грибы»
- Текст: Описание разных грибов (маслята, опята, мухоморы) в стихотворной форме.
- Применение: Развитие речевого слуха, чувства ритма и памяти. [1]
- Я. Колас «Цветок брусники»
- Применение: Развитие образной речи и автоматизация сонорных звуков ([Р], [Л]).
Логопедическая работа на основе прочитанного
После чтения произведений рекомендуется провести с детьми следующие речевые игры:
Игра | Пример задания | Цель |
«Какой суп? Какое варенье?» | Суп из грибов — грибной. Варенье из малины — малиновое, из черники — черничное. | Образование относительных прилагательных. |
«Сосчитай дары леса» | Один боровик, два боровика... пять боровиков. Одна земляника... пять земляник. | Согласование существительных с числительными. |
«Назови ласково» | Гриб — грибок, ягода — ягодка, малина — малинка. | Употребление уменьшительно-ласкательных суффиксов. |
«Четвертый лишний» | Подосиновик, маслёнок, лисичка, мухомор (потому что он ядовитый). | Развитие логического мышления и классификации. |
По теме
Пальчиковые игры по лексической теме "Грибы. Лесные ягоды" в режиме дня.
Пальчиковые игры по лексической теме "Грибы. Лесные ягоды" в режиме дня с детьми средней группы развивают мелкую моторику, умение выполнять упражнения правой, левой и двумя руками. В конспект включены...
Содержание тематического планирования по теме "Грибы и ягоды"
Планирование по теме "Грибы. Ягоды" Воспитатели: Цыганова ТИ Плакса Т.Н....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Коммуникация» для детей подготовительной к школе логопедической группы с ОНР Тема «Грибы и ягоды»
Конспект непосредственно образовательной деятельностипо образовательной области «Коммуникация»для детей подготовительной к школе логопедической группы с ОНР Тема «Грибы и ягоды»...
Конспект логопедического занятия в старшей логопедической группе по теме "Грибы и ягоды"
Конспект логопедического занятия по формированию грамматического строя речи...
Конспект открытого занятия на тему: «Грибы и ягоды»
Цель: развитие зрительного восприятия зашумленных предметов и концентрации вниманияЗадачи:- закрепить знания о грибах и ягодах;- развивать зрительное восприятие зашумленных предметов от простого...
Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи в старшей группе по теме «Грибы и ягоды».
Образовательная область: коммуникация.Вид деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная, музыкально-художественная.Коррекционно-развивающие технологии: информационно-коммуникативные, использова...
