в гости к нам пришли матрешки
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему

КОНСПЕКТ

ИТОГОВОГО ЗАНЯТИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ

ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ №3

                                                                                                             Провела:

                                                                                                             воспитатель:

                                                                                                             Герсенок Н.А.

Май2012

Программное содержание: Упражнять в умении составлять группу предметов из

                   отдельных предметов и выделять один предмет из группы, обозначать

                   совокупности словами много, один.

                   Продолжать учить сравнивать две неравные группы предметов

                   способом приложения, обозначать результаты словами больше –

                   меньше, столько – сколько.

                   Закрепить умение при сравнении предметов по высоте пользоваться

                   приемом приложения, раскладывать предметы в убывающем и

                   возрастающем порядке.

                   Упражнять в умении ориентироваться в контрастных частях суток

                   день – ночь, утро – вечер.

                   Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры круг,

                   квадрат, треугольник, основные цвета.

                   Воспитывать познавательный интерес, умение работать.

Демонстрационный материал: 3 матрешки разной высоты, иллюстрации с

                    изображением частей суток, 3 стакана с наклеенными геометрическими

                    фигурами.

Раздаточный материал: карточки с двумя полосками, 5 матрешек, 4 ягоды,              

                     геометрические фигуры по количеству детей, 3 матрешки разной

                     высоты, цветы по количеству детей.

ход занятия: Дети встают на ковре.

                     Воспитатель: Ребята, поздоровайтесь с нашими гостями. Возьмемся за

                     руки, улыбнемся друг другу. Какие вы сегодня красивые. С добрым

                     утром, друзья! День наступил прекрасный. Потому что в нем Вы и Я!

                     А сейчас ребята, сядем за столы и посмотрим кто к нам еще пришел в

                     гости. В гости к нам пришли матрешки Наташа, Катя, Оля.

                   - Посмотрите, все ли матрешки одинаковые?

                   - Как проверить? ( поставить по росту ).

                   - Поставьте матрешек по росту начиная с самой высокой.

                   - Какого цвета платочек у самой высокой матрешки?

                   - Какого цвета платочек у матрешки пониже?

                   - Какого цвета платочек у самой низкой матрешки?

                     Даше стало обидно, потому что  она всегда последняя. Давайте

                     поставим их в ряд начиная с самой низкой. Сначала Оля, какая она по

                     высоте? ( самая низкая ). Потом Катя, она повыше. И последняя

                     Наташа, она самая высокая.

                   - Ребята, наши подружки матрешки пришли ни одни а с матрешками.

                     Возьмите карточки и на верхнюю полоску положите матрешек, а на

                     верхнюю полоску положите угощение для них. Поровну ли ягод и

                     матрешек? Чего больше? Чего меньше? Что нужно сделать чтобы ягод

                     и матрешек стало поровну?

                     Физминутка: Поднимайте плечики

                                               Прыгайте кузнечики

                                               Прыг – скок, прыг – скок

                                                Прыгайте кузнечики.

                    - Ребята, пока мы с вами знакомились с нашими гостями вдруг начался

                      дождик. Дождик был веселый и капельки у него были разные. Какой

                      формы капельки? Какого цвета капельки? Капельки мы соберем в

                      стаканчики. Треугольные капельки в  этот стаканчик, круглые капельки

                      в этот стаканчик, квадратные капельки в этот стаканчик. Теперь

                      проверим правильно ли вы собрали капельки.

                     Упражнение релаксации «Отдых».

                      «Дождик кап – кап по крыше. Вот его уже не слышно. Глазки

                      закрываются, с солнышком встречаются. Вижу солнце вдалеке и

                      кораблик на реке. Дождик вдруг полил рекой, зонтик я открыл

                      большой. Дождик убегает, глазки открываю.»

                    - Вот закончился дождик и выглянуло яркое солнышко.

                      Солнце в небе ярко светит,

                      На прогулку вышли дети.

                      Когда это бывает? ( днем )

                      Когда петушок раньше всех встает,

                      Голосисто поет,

                      Солнышко встречать зовет? ( утром )

                      Стало за окном темнеть,

                      Птицы стали тише петь,

                      Убирать игрушки нужно,

                      Мама всех зовет на ужин.

                      Когда это бывает? ( вечером )

                      Звезды на небе зажглись,

                      Спать ребята улеглись.

                      Вечер, день умчался прочь

                      Им пришла на смену….. ( ночь )

                      Игра «Чего не стало». ( части суток )

                    - Ребята, матрешки пришли к нам в гости с подарками. Давайте

                      поблагодарим их и подарим  цветы. Выйдем все на поляну и соберем

                      цветы. Надо брать по одному цветку. Дима сколько у тебя цветов?

                      Агата сколько цветов ты взяла? А сейчас ребята соберем все цветы в

                      букет. Сколько цветов в вазе? ( много ).

                    - Ребята, матрешки благодарят вас за гостеприимство и оставляют свои

                      подарки. Итог занятия.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад №6 «Тополек»