план по самообразованию "Развитие математических способностей через игровую деятельность"
методическая разработка (математика) по теме

План по самообразованию. «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность».

Цель: Прививать детям интерес к знаниям по математике, с помощью интересных заданий и игр сделать увлекательным для ребёнка усвоение начал математики, способствовать развитию у детей внимания, сообразительности, способности логически мыслить, рассуждать, делать выводы.

Задачи:

1. Развить у ребенка интерес к математике в дошкольном возрасте.

2. Приобщение к предмету в игровой и занимательной форме.

Сроки: учебный 2012 – 2013 год

Практический выход: творческий отчет

Литература:

1. Программа «От рождения до школы» - Под ред. Н. Е. Веракса, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой
2. «Ориентировка в пространстве» - Т. Мусейнова – кандидат пед - х наук.
3.  «Сенсорное воспитание» - Э. Пилюгина.
4.  «Играем в числа» - серия пособий
5.  «Развиваем восприятие, воображение» - А. Левина.
6. З. А Михайлова «Игровые занимательные задачи для дошкольников» - Москва, 1990г.
7. Е. Ю. Иванова «100 игр, сценариев и праздников» - ФГУИППВ, 2004г.
8. В. Волина «Веселая математика» - Москва, 1999г.
9. Библиотека программы «Детство» «Математика до школы» - Санкт-Петербург, 2002г.
10. Т. К. Жикалкина «Игровые и занимательные задания по математике» - Москва, 1989г.

план на 2012 -2013 учебный год

сентябрь 2012 - октябрь 2012

Изучение литературы по данной теме

 Ноябрь 2012г. – январь 201 3г.

«Форма и цвет»

1. изготовление и проведение дидактических игр:

• «Сложи предмет из геометрических фигур» (как по образцу, так и без него)

• «Помоги Золушке украсить варежки» (геометрическими фигурами)

• «Подбери ключик к замочку»

• «Помоги Незнайке найти геометрические фигуры»

• «Найди предмет такого же цвета» (Я показываю то красный, то жёлтый, то зелёный круг)

• «Составь цепочку из предметов одного цвета» (Выбрать: ёлка, кузнечик, листик и т. д.)

Февраль 2013г.  –  март 2013 г.

«Количество и счёт»

1. изготовление и проведение дидактических игр:

• «Угости зайчика»
• «Сделай по ровну»
• «Собери бусы»
• «Ежики»
• «Магазин игрушек» (много, один, поровну)

Апрель2013 г. – май 2013 г.

 «Ориентировка в пространстве».

1. изготовление и проведение дидактических игр:

• « Ориентируемся в  пространстве»
• «Передай соседу»
• «Найди предмет»
• «Где чей домик»