занятие по математике "Зимние забавы"
план-конспект занятия по математике (младшая группа) по теме

Цель:Учить различать понятия:" один- много ", предметы по цвету, величине .Продолжать знакомить с блоками Дьенеша .Обогощать словарь (один, много, одинаковые ,круг ,квадрат, треугольник). Развивать зрительное внимание, речь, двигательные навыки, мелкую моторику рук, координацию движений ,с,амостоятельность.

Воспитатель говорит детям о том ,что придя утром в группу, она увидела необычную коробочку. Предлагает посмотреть что в ней. Достает из коробки разноцветные варежки.

-Ребята что это? А все ли эти рукавицы одинаковые? Как вы думаете, для чего нам нужны рукавицы?( Ответы детей.)

Воспитатель, вместе с детьми выясняют ,что варежки все разного цвета ,считают их.

-А что еще вы видите на варежках?

( дети называют геометрические фигуры ,их цвет)

-Давайте посмотрим ,что еще лежит в коробочке?

Воспитатель достает еще варежки, но без украшений .

Дети объясняют чем пары варежек похожи между собой, а чем отличаются.

-Ребята выберите себе парные по цвету руковички.( Дети берут пары )

-Но одна варежка не украшена. Найдите пару украшению .(  Дети находят пару геометрической фигуре и наклеивают их на вторую варежку .)

Разминка.

Неуспел костер в лесу

Сильно разгореться,

А уж зайчики бегут

Все к нему погреться.

Нет у зайца руковиц,

Нет у зайца шапки .

Греет зайчик у костра

Беленькие лапки.

А вокруг белым- бело,

Сели зайцы в санки

И катаются весь день

На лесной полянке.

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом.)

-Один зайка забежал к нам в детский сад(показывает игрушку).В лесу холодно.Живет заяц под кустом.Нет у него дома, где он мог бы согреться.Давайте построим зайке дом с окнами и крышей.

Дети выкладывают из блоков Дьенеша домики, как это указано на схеме.

-Какие красивые получились у вас домики!В них могут устроиться все зайцы.(Заяц благодарит детей,предлагает поиграть в игру "Шустрые зайчата").

  Дети одевают шапочки зайцев.

-Покружитесь,покружитесь и в зайчаток превратитесь!

Дети играют в подвижную игру .

-Дети,что мы сегодня делали на занятии?(ответы детей)

-Зайчишке пора в лес,давай с ним попрощаемся.