План работы кружка на учебный год.
рабочая программа по математике (старшая группа) на тему

                       План  работы кружка на  учебный  год.

                  Октябрь

1.     Тема.   Диагностика.

Цель:  Выявить  уровень  знания  детей.

2.    Тема.  Игра – развлечение  «Собираем  урожай»

Цель:  развивать  интерес  к  играм,  в  процессе  развлечения  упражнять  в  количественном  счёте,  учить  детей  делить  предметы  поровну,  прививать  любовь  к  математике.

                   Ноябрь

1.       Тема:  Игра – развлечение  «Весёлая   неделя»

Цель:  познакомить  с  понятием  «дни  недели»  на  основе  знакомства  со  сказочными  героями  Гнома  Тик – Так  и  его  семи  братьев,  учить  детей  видеть  красивые  краски     «недели», воспитывать  эстетические  чувства,  внимание,  память, мышление,  увеличить  словарный  запас  детей.

2.    Тема:  Радуга  недели.  Дидактическая  игра  «Радуга – дуга».

Цель:    закрепить  знания  детей  о  порядке  следования  дней  недели,  улучшать  память  и  внимание,  развивать  мелкую   моторику  рук,  закрепить  цвет,  учить  детей  рисовать  радугу,  воспитывать  эстетические  чувства.

                      Декабрь

1.    Тема:  Игровая  беседа  «Месяцы».

Цель:  познакомить  детей  с  месяцами  года,   сохранить  систему,  определяющую  последовательность  месяцев  в  году,  дать  детям  знания  о  представлении  порядка  следования  месяцев  друг  за  другом,  об  их  длительности,  рассказать,  что  длиться  дольше  месяц  или  год,  месяц  или  неделя,  какие  изменения  происходят  в  природе,  расширять  словарь  детей,  воспитывать  эстетические  чувства.

2.    Тема.   Сказка  «О  чём  говорили  месяцы».

Цель:  учить  детей  внимательно  слушать  сказку,  правильно  отвечать  на  вопросы,  поговорить  о  том,  почему  Январь  назван  старшим  месяцем  в  году, развивать  память.

                  Январь

1.    Тема.  Игровая  беседа «Времена  года».

Цель:  обратить  внимание  детей  на  то, как  меняется  природа  в  разное  время  года,  как  одеваются  люди,  во  что  играют  дети,  как  меняется  поведение  животных,  цвет  листвы, продолжительность  дня  в  зависимости  от  смены  сезона; учить  детей  логически  мыслить,  развивать  математические  способности,  получать  интеллектуальное  удовлетворение  от  полученных  знаний.

2.     Тема.  Дидактическая  игра  «Когда  деревья  надевают этот       наряд»

Цель:    закрепить  и  уточнить  знания  детей  о  том,  как  выглядят  различные  деревья  в  зависимости  от  времени  года,  и  месяца;   помогать  детям  в  образной  форме  осмысливать  взаимосвязь  между  временем  года  и  явлениями  природы,  учить  видеть  красоту,  расширять  умственные  способности,  интеллектуальные  чувства.

                        Февраль

1.Тема. « Путешествие  в  страну  математика».

Цель:  повышать  у  детей  интерес  к  математике,  чувство  уверенности  в  своих  знаниях,  воспитывать  эстетические  чувства,  любовь  к  красивому.

2       Тема   Путешествие  в  сказку  «Гуси – лебеди».

 Цель:  учить  детей  на  основе  сказки  видеть  равенство  и  неравенство  количества  предметов  разного  цвета,  продолжать  закреплять  навыки  счёта,  учить  ориентироваться  на  математической  карте,  закреплять  пространственные  отношения,  воспитывать  интерес  к  познанию,  стремлению  преодолевать  трудности.

                     Март

1.    Тема.  Путешествие  в  сказку «Колобок».

 Цель:  упражнять  детей  в  счёте,  сравнивать  предметы  разной  величины,  развивать  логическое  мышление,  творчество,  прививать  любовь  к  математике.

                       Апрель

1.     Тема. «Кто  где  живёт?»    Математическая  беседа.

 Цель:   упражнять  детей  в  количественном  счёте,  формировать  умение  устанавливать   соответствие  между  совокупностью  предметов  и  цифрой,  упражнять  в  установлении  равенства,  воспитывать  любовь  к  математике,  чувство  уверенности  в  своих  знаниях,  стремление  преодолеть  трудности.

2.     Тема.  Урок  соревнования.

Цель:  упражнять  детей  в  порядковом  счёте, повторить  геометрические  фигуры,  воспитывать  умственные  способности,  интеллектуальное  удовлетворение  от  проделанной  работы.

                    Май

1.    Тема.  Математическое  лото.

 Цель:  учить  детей  играть  а  развивающие  игры,  упражнять  приёмам  соревнования,  развивать  мышление,  смекалку.

2.    Тема.  Диагностика.

Цель:  выявить  уровень знания  детей.