Число 1. Ночь.
план-конспект занятия по математике (младшая группа) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 2 «РОМАШКА»

Конспект

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПОЗНАНИЕ (ФЭМП)

группа «Звездочка»

младший дошкольный возраст (3-4 года)

Число 1. Ночь.

Подготовила воспитатель:

Напольских О.В

г. Сургут

Цель: Закрепить понятие число 1, ночь.

Задачи образовательной области «Познание» (ФЭМП)

- Закрепить понятие числа «один», временной части суток «ночь», правильно употреблять эти термины в речи.

- Продолжать учить сравнивать совокупности предметов, различать, где один предмет, где много.

Задачи интегрируемой области «Коммуникация»

- Развивать умение доброжелательного общения между детьми.

- Учить отгадывать загадки на основе зрительно воспринимаемой информации.

- Понимать поэтические сравнения, лежащие в основе загадки.

Задачи интегрированной области «Физическая культура»

Продолжать формировать умение выполнять движения «по тексту», согласовывать движения.

Предполагаемый результат: дети безошибочно определяют необходимое количество предметов (число один), временной период суток (ночь).

Виды деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая, двигательная.

Форма организации: отгадывание загадок, физкультминутка «Ежик и барабан», игра «Когда это бывает?»

Предварительная работа «Один и много»

- Знакомство с терминами «один», «много».

- Знакомство с временными частями суток «день», «вечер», «ночь».

Материал к НОД: игрушка Ежик, корзинка, грибочки, картинки, звездочки.

Ход НОД

Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел?

Ежик

Но он чем-то расстроен. Давайте спросим его, почему он такой грустный.

Дети спрашивают.

Ежик рассказал нам – сейчас на дворе осень и все животные делают запасы на зиму. А он еще не все успел приготовить к зиме. Он собрал много ягод, яблок, а кое-что забыл приготовить. А что он не успел собрать, вы сами узнаете, отгадав загадку. Слушайте внимательно.

Кто растет в лесу у дорожки?

Есть у него шляпка и ножка.

Ответ детей «гриб»

Правильно ребята, это гриб.

Вы узнали, что ежику осталось собрать грибы. Мы поможем ежику?

Ответ детей «да»

Ежик, наверное, устал с дороги, давайте мы его посадим на стульчик, путь он отдохнет немного, а мы с вами подумаем, как можно ему помочь. Хорошо?

Ответ детей «да»

Ребята, посмотрите, какие картинки лежат у нас на столах, давайте внимательно их рассмотрим.

Ребята, что здесь нарисовано?

Дети отвечают – елочка, птички, солнце…

Каких предметов на картинке много?

Дети отвечают – птички…

А какой предмет всего один?

Ответы детей

Молодцы!

А теперь давайте поиграем. Пойдем на полянку и превратимся в маленьких веселых ежиков.

Физкультминутка

С барабаном ходит ежик,
Бум-бум-бум!
Целый день играет ежик,
Бум-бум-бум! 
С барабаном за плечами,
Бум-бум-бум!
Ежик в сад забрел случайно, 
Бум-бум-бум! 
Очень яблоки любил он,
Бум-бум-бум! 
Барабан в саду забыл он,
Бум-бум-бум! 
Ночью яблоки срывались,
Бум-бум-бум!
И удары раздавались,

Бум-бум-бум! 
Зайцы здорово струхнули,
Бум-бум-бум!
Глаз до зорьки не сомкнули,
Бум-бум-бум!

Дети маршируют по кругу, изображая игру на барабане



Маршируют, спрятав руки за спину



Подносят ко рту то одной, то другой рукой воображаемое яблоко

Разводят руками

Руки на поясе, выполняют прыжки на месте

Приседают, сделав «ушки» из ладошек

Ребята, мы с вами и в ежиков поиграли, и картинки рассмотрели, а грибочки мы нашли?

Ответ детей «нет»

Давайте же поищем грибочки, поможем ежику.

Воспитатель и дети идут искать грибочки

Ой, ребята, а вот и грибочки. Сколько же их?

Ответ детей «много»

Давайте возьмем по одному грибочку и подарим ежику, порадуем его.

Дети берут по одному грибку. Воспитатель спрашивает детей:

Маша, сколько у тебя грибочков?

Ответ детей «один»

Ой, ребята, пока мы с вами собирали грибочки, стемнело. Не стало видно ни животных, ни птиц.

Спят медведи и слоны,

И лиса, и ежик.

Все вокруг спать должны,

Наши дети – тоже.

Воспитатель спрашивает детей, когда все спят? (Ночью)

Показывает картинку с временной частью суток – ночь

Как вы догадались, что это ночь?

Ответ детей

Вот и звездочки на небе зажглись. Давайте возьмем по одной, чтобы они нам освещали дорогу.

Ну вот ежик, мы тебе помогли собрать грибочки.

Ребята, давайте подарим ежику звездочки, они ему пригодятся в лесу.

Итог занятия

Кто приходил к нам в гости?

Ежик

А сколько ежиков было у нас в гостях?

Один

Сколько грибов мы собрали для ежика?

Много

А сколько гостей у нас было?

Много

Понравилось ли вам в лесу? А что понравилось?