Игры Мудрой Совы. Игровые упражнения с использованием геометрических фигур в младшей группе
методическая разработка по математике (младшая группа) на тему
Для развития внимания, моторики и речи детей раннего и младшего возраста я использую в работе дидактичкские игровые упражнения с геометрическими фигурами.Очень удобно для этого применять панели- вкладыши.В силу специфики состава группы (1,5-3 года)работу я организую по подгруппам, ингда включаю детей разных возрастов. Дети постарше с удовольствием помогают малышам, при этом сами лучше и внимательнее выполняют задания Мудрой Совы .
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Геометрические фигуры
«Назови и покажи».
Цель: закрепить знания о цвете, о форме геометрических фигур; учить выполнять задания, следуя указаниям, которые даются в игровой форме; конкретизировать понятие геометрические фигуры, развивать моторику, речь.
Материал: панель с вкладышами геометрических фигур, Мудрая сова (игрушка)
Ход игры-упражнения:
Мудрая сова. Ребята. Выберите фигуру, которая понравится любого цвета кто желтый, кто красный.
Каждый ребенок показывает и называет, какую фигуру он выбрал по цвету и где ее место.
Фигура в домике
Найди такую же.
Цели: закрепить знания о цвете, о форме геометрических фигур; учить выполнять задания, следуя указаниям которые даются в игровой форме;, находить из предложенных фигур нужную, конкретизировать понятие геометрические фигуры , развивать моторику, речь.
Материал: панель с вкладышами геометрических фигур. Мудрая сова (игрушка)
Ход игры
Мудрая сова: «. Ребята! . Я вам покажу местечко , где должна находиться фигура, обведите пальчиком ее контур и попробуйте отыскать ее среди предложенных фигур». Каждый ребенок показывает и называет, какую фигуру он выбрал по цвету и где ее место.
Фигура в домике
Найди такие же.
( количество штук постепенно можно увеличивать 2, 3, 4, 5…)
Цели: закрепить знания о цвете, о форме геометрических фигур; учить выполнять задания, следуя указаниям которые даются в игровой форме; развивать внимание , находить из предложенных фигур нужную, конкретизировать понятие геометрические фигуры.
Материал: панель с вкладышами геометрических фигур. Мудрая сова (игрушка)
Ход игры
Мудрая сова. Ребята! . Я вам покажу 2 местечка , где должны находиться фигуры, обведите пальчиком контур сначала одной , а потом другой и попробуйте отыскать их среди предложенных фигур. Каждый ребенок показывает и называет, какую фигуру он выбрал по цвету и где ее место.
Чего не стало.
Цели: закрепить знания о цвете , о форме геометрических фигур; учить выполнять задания, следуя указаниям которые даются в игровой форме; развивать внимание , находить из предложенных фигур нужную, конкретизировать понятие геометрические фигуры, развивать моторику, речь.
Материал: панель с вкладышами геометрических фигур. Мудрая сова (игрушка)
Ход игры
Мудрая сова. Ребята! . Я вам покажу фигуры которые находятся в своих гнездышках, внимательно посмотрите , а теперь отвернитесь. Воспитатель убирает одну фигуру, а теперь ,дети, попробуйте угадать какая фигура исчезла, попробуйте отыскать их среди предложенных фигур. Каждый ребенок показывает и называет, какую фигуру он выбрал.
Прятки
Чего не стало.
( количество штук постепенно можно увеличивать 2, 3, 4, 5…)
Цели: закрепить знания о цвете , о форме геометрических фигур; учить выполнять задания, следуя указаниям, которые даются в игровой форме; развивать внимание , выбирать из предложенных фигур нужную, конкретизировать понятие геометрические фигуры, развивать моторику.
Материал: панель с вкладышами геометрических фигур. Мудрая сова (игрушка)
Ход игры
Мудрая сова. Ребята! . Я вам покажу фигуры которые находятся в своих гнездышках, внимательно посмотрите , а теперь отвернитесь. Мудрая сова убирает две фигуры, а теперь: « Дети, попробуйте угадать, какие фигуры исчезли, попробуйте отыскать их среди предложенных фигур?». Каждый ребенок показывает и называет, какую фигуру он выбрал
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/27/picture-371900-1519718061.jpg)
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию (Формирование элементарных математических представлений) на тему: «Путешествие в страну геометрических фигур» (вторая младшая группа)
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию (Формирование элементарных математических представлений) на тему: «Путешествие в страну геометриче...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/03/picture-415320-1425376849.jpg)
презентация по математике "Геометрические фигуры" для младшей группы
Этот материал поможет детям младшего дошкольного возраста познакомиться с геометрическими фигурами....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/09/picture-733472-1452357761.jpg)
Занятие по ФЭМП «Геометрические фигуры» 2 младшая группа
Образовательные задачи:- закрепить знание геометрических фигур (треугольник, круг, квадрат)- учить узнавать и называть цвета- искать в окружающей обстановке предметы, сходные по форме...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/25/picture-715181-1648206510.jpg)
Рисование геометрическими фигурами в младшей группе
Конспект занятия по рисованию геометрических фигур в младшей группе «Скворечник» Цель: Учить рисовать предмет, состоящий из геометрических фигур ( круг, квадрат, треугольник)...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/05/picture-788284-1462443166.jpg)
Весеннее путешествие в страну геометрических фигур 2 младшая группа
Организационно образовательная деятельность в младшей группе образовательная область «Познавательное развитие»Формирование элементарных математических представлений.Весеннее путешествие в страну...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/12/picture-830142-1476292034.jpg)
Геометрические фигуры 2 младшая группа
Программное содержание • Совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, шар, куб....