Игровое занятие по математике в младшей группе
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему

Конспект НОД по математике в младшей группе

«В гостях у  Маши»

Цель НОД:

1. Закрепить с детьми контрастные признаки предметов: Длинный-короткий; Большой-маленький;

2. Продолжать учить детей находить сходство и различие, сравнивая салфетки с изображением геометрических фигур;

3. Упражнять в классификации предметов по цвету, закрепить количество: много-мало;

4. Активизировать словарь прилагательных и глаголов; короткая-длинная; большая-маленькая; искать, набрать, наклеить;

5. Воспитывать доброжелательность к игровым персонажем.

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций с изображение куклы Маши

2. Театрализованное представление "Пошла Маша в гости"

3. Просмотр мультфильмов " Маша и Медведь"

4. Загадывание загадок в картинках.

Оборудование: 

Бант длинный и короткий; 2 куклы маленькая и большая; салфетки; цветы; ватман; кисти; аудиозапись; клей; поднос; картинки.

Ход НОД:

Дети сидят полукругом на стульчиках.

(стук в дверь)

Воспитатель: Дети вы слышите? Кажется к нам кто-то пришел в гости!

Воспитатель открывает дверь, входит кукла.

Воспитатель: Ребята, посмотрите к нам пришла кукла! Давайте спросим как ее зовут?

Дети предлагают имена.

Воспитатель: Ребята она только что мне сказала на ушко что ее зовут Маша! Давайте ее поприветствуем!

Дети здороваются с куклой Машей.

Воспитатель: У куклы Маше сегодня день рождение! Давайте посмотрим в чем пришла наша Машенька.

Дети рассматривают одежду куклы.

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, давайте завяжем Маше большой бант.

На подносе лежат ленточки.

Воспитатель: Коля, дай мне пожалуйста короткую ленту. (ребенок подает короткую ленту) - А Таня, даст мне длинную ленту.

Ребята посмотрите у Тане лента намного длиннее, воспитатель берет две ленты совмещает их и показывает детям.

Воспитатель завязывает кукле бант, и поясняет все свои действия. Садит куклу за стол.

(Стук в дверь)

Воспитатель: Ребята, кто же еще к нам пришел в гости? Как вы думаете?

Ответы детей.

Воспитатель подходит к двери входит кукла Катя.

Воспитатель: Ребята посмотрите к нашей Маше пришла на день рождения кукла Катя, Давай поприветствуем ее!

Воспитатель садит куклу за стол к кукле Маше.

Воспитатель: Дети, посмотрите мне кажется что они разного размера. Кукла Маша большая, а кукла Катя маленькая.

Воспитатель спрашивает детей: -Ваня, покажи мне большую куклу. - Наташа, а ты покажи где маленькая кукла. Дети показываю и называют размер кукол.

Воспитатель: Ребята, Маша решила накрыть на стол вот такие салфетки (показывает детям, да все их и перепутала. Поможем Маше найти салфетки?

Дети: Да!

На подносе лежат заранее приготовленные салфетки.

Воспитатель: Настя будет искать вот такую салфетку, с кружочками (показывает образец) - А Валя- вот такую, с четырехугольниками.

Дети ищут салфетки и показывают воспитателю.

Воспитатель хвалит детей, дети усаживаются на свои места.

Физминутка

Это пальчик самый первый

Это мой второй

Этот пальчик будет третий значит будет золотой

Этот пальчик мой четвертый он с широкою душой

И последний пальчик самый пятый значит будет мой!

Продуктивная деятельность

Воспитатель: - Кукла Катя подарила нашей имениннице красный цветок. А вы ребята хотите подарить нашей Маше цветы на день рождения?

Дети: Да!

Воспитатель: -Ну тогда давайте встанем каждый возле своего стола. Детям раздается клей и кисти.

Ватман прикреплен к доске. На подносе лежат цветы разных цветов.

На листе ватмана изображены вазы желтого, голубого, красного цвета.

Занятие на классификацию по признаку цвета: выбрать и наклеить цветы соответствующего цвета вазы.

Воспитатель предлагает детям наклеить цветы соответствующего цвета вазы.

Дети по очереди клеят цветы.

Воспитатель: Ребята, какие мы с вами молодцы вот как много мы подарили Маше! -А сколько цветов ей подарила кукла Катя?

Ответы детей.

Воспитатель: -А сколько у нас было сегодня гостей?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, а давайте споем нашей имениннице песенку. (дети встают в круг, включается аудиозапись)

К нам пришла в нарядном платье с белым бантом кукла Маша

С нами весело играть, с нами весело плясать.

И сказала кукла Маша приглашаю всех играть я

Будем весело играть, будем весело плясать.

Поднимайте выше ножки, громче хлопайте в ладошки

Вот как весело играть, вот как весело плясать!

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом)

Воспитатель: Наша именинница тоже приготовила сюрприз!

Дети усаживаются за столы.

Вносится поднос с испеченными пирожками, Раздаются детям.

Воспитатель: Ребята, давайте скажем нашей Маше спасибо!

Дети говорят спасибо. Воспитатель уточняет какая у них была начинка.

Воспитатель: Ребята, Маше день рождение подошло к концу, мы даже не заметили как наступил вечер, и Маше нужно уходить домой. Давайте скажем Маше До свидания!

Дети: До свидания!

Прощаются с куклой