Конспект занятия 1 мл.группа
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Занятие «Курочка и цыплята»
Цель: Обратить внимание ребенка на то, что цвет является признаком разных предметов и может служить для обозначения.
Материал: Коробка с мозаикой где помещены шесть элементов желтого цвета и один белого.
ХОД ИГРЫ
Взрослый начинает занятие с чтения потешки:
-Курочка-рябушечка куда ты пошла?
-На речку,
-Курочка-рябушечка зачем ты пошла?
-За водичкой,
-Курочка-рябушечка зачем тебе водичка?
-Цыпляток поить!
-Курочка-рябушечка как твои детки просят пить?
-Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!
Взрослый показывает белый элемент мозаики и говорит: «Курочка будет у нас белого цвета.» Демонстрируя желтую мозаику он поясняет: «Желтого цвета будут цыплятки».
В отверстие панели взрослый вставляет белую мозаику, еще раз напоминает, что курочка будет белого цвета. Следом за белой мозаикой помещает одну желтую, говоря, что такого цвета цыплята. Затем дает ребенку коробку с мозаикой и предлагает найти еще одного цыпленка и устроить его рядом с братишкой - пусть идут следом за мамой-курочкой.
Если ребенок неуверенно выполняет задание взрослый помогает ему и просит найти еще двух-трех цыплят. После того как все цыплята будут найдены и размещены гуськом позади курочки малыш еще раз выполняет задание самостоятельно.
Предположим ребенок допускает ошибки. Взрослый может подсказать: «Посмотри: все ли цыплятки у тебя одинаковые? Какого цвета бывает цыпленок? и.т.д.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
план - конспект занятия (старшая группа) на тему : Интегрированное занятие "Наши хорошие поступки"
Во время интегрированного занятия формируются эмоциональная отзывчивость, социальные представления, актуализируются знания детей о сказке "Заюшкина избушка". Дети берут на себя роли и действуют до кон...
Конспект занятия в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (старший возраст, первый год обучения) Тема занятия: «Встреча с Лесовичком» (тема недели «Зима. Приметы зимы)
Подгрупповое занятие в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи с элементами ТРИЗ технологии....
План-конспект занятия (младшая группа) на тему: Конспект интегрированного занятия "Прогулка по весеннему лесу"
Обобщить знания детей по теме "Весна",уточнить знания детей о времени года,изменениях в природе,происходящих весной.Развивать речь детей,расширять словарный запас,ввести в активный словарь слово "стре...
План-конспект занятия ( старшая группа) :Конспект интегрированного занятия для старшей группы «Путешествие в прошлое», посвящённое 75-летию снятия блокады Ленинграда (Совместно с родителями)
В РАМКАХ ПРОЕКТА " НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО" , БЫЛО РАЗРАБОТАНО И ПРОВЕДЕНО ЗАНЯТИЕ СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ К 75- ЛЕТИЮ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА....
Конспект интегрированного занятия в ДОУ " Здравствуй Зимушка -зима" план-конспект занятия (младшая группа)
Конспект интегрированного занятия в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС Возрастная группа: вторая младшая (3-4 года ) . Тема: «Ох, ты Зимушка-зима».Воспитатель : Храпова Наталья Юрьевна...
План-конспект занятия (младшая группа) по теме: итоговое занятие по сенсорному развитию в первой младшей группе.
Данное занятие позволяет выявить сформированность навыков речевых умений, определить уровень развития базовых сенсорных представлений цвет и форма. Формировать у детей умение называть цвет и форму....