Мультимедийная игра по развитию математических представлений
материал по математике (средняя группа) на тему
.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 864.87 КБ |
![]() | 14.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Игра «Гаражи и машины»
Игра «Узнай, кто ушел»
Игра «Узнай, кто спрятался»
Игра «Высокий, низкий»
Игра «Большой, поменьше, маленький»
Игра «Соедини правильно»
Интернет сайт: Гараж smk58.ru Машина carrbon.ru Животные adobe-fotoshop.ru Теремок ped-kopilk Головы животных -ru.123ri.com Дома happoledist.ucoz.com; mkrd.ru Матрешки stranamasterov.ru Домино eruditov.net Овощи и фрукты pochemu4 Дерево kidwelcome.ru
Предварительный просмотр:
Алгоритм мультимедийной игры
по развитию математических представлений
Цель:
проводить занятия в интересной и привлекательной для дошкольников форме, использование нетрадиционных форм организации детей.
Задачи:
- формировать умение сравнивать предметы по величине (большой, поменьше, самый маленький), использовать эти слова в речи, научить выделять признаки сходства предметов (величина) и объединять их по этому признаку;
- научить устанавливать равенство и неравенство, когда предметы находятся на различном расстоянии друг от друга, определять положение предметов по отношению к себе;
- развивать зрительное внимание и умение отгадывать загадки;
- закреплять умение сравнивать знакомые предметы по высоте (высокий, низкий), объединять предметы по этому признаку;
- научить устанавливать соответствие между числом и количеством предметов.
Слайд | Описание игры |
№ 1 | Титульный лист |
№2 | Спросите детей: - Какого размера машины? (Большая, поменьше, самая маленькая) Какого размера гаражи? ( Большой, поменьше, самый маленький) Попросите детей «отвести» каждую машину в свой гараж |
№ 3 | - Сколько зверюшек сидит на скамейке? (Пять) Предложите назвать их (Зайка, лиса, ежик, волк, белка) нажатие мышкой -Посмотрите на вторую скамейку. Кто остался? Кого не хватает? (Волка - нажатие мышкой, белки - нажатие мышкой) |
№ 4 | -Что это такое? (Теремок) - Посмотрите и посчитайте сколько окошек? (Пять) - Как вы думаете, сколько здесь живет зверюшек? (Пять) - Давайте посмотрим какие зверюшки здесь живут. нажатие мышкой (Медведь, волк и лиса). -Чтобы определить кто еще живет в теремке, нужно отгадать загадки Это что за зверь лесной Встал, как столбик, под сосной И стоит среди травы – Уши больше головы! (Заяц) нажатие мышкой На спинке иголки Длинные и колкие, А свернется он в клубок, - Нет ни головы, ни ног. (Ёжик) нажатие мышкой |
№ 5 | - Какие дома нарисованы на картинке слева и справа? (Слева – высокий, справа – низкий) - Какое дерево нарисовать около высокого дома, высокое или низкое? (Высокое) нажатие мышкой - Какое дерево нарисовать около низкого дома, высокое или низкое? (Низкое) нажатие мышкой |
№ 6 | - Какого размера матрешки? (Большие, поменьше, маленькие) - Есть ли здесь матрешки одинакового размера ? (Да) - Соедини их. нажатие мышкой |
№ 7 | Вопросы: - Сколько морковок? (Три) - Сколько вишенок? (Две) - Сколько помидор? (Пять) - Сколько огурцов? (Четыре) - Соедини карточки с кружочками и карточки с предметами так, чтобы количество кружков и предметов было одинаковым. нажатие мышкой |
№8 | Интернет сайт |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/27/picture-213237-1361981364.jpg)
«Роль развивающей игры в развитии математических представлений»
Каждая игра — это общение ребенка со взрослым, с другими детьми; это школа сотрудничества, в которой он учится и радоваться успеху сверстника, и стойко переносить свои неудачи. Доброжелательно...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/18/picture-385480-1390045695.jpg)
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРЫ-ГОЛОВОЛОМКИ «МОНГОЛЬСКАЯ ИГРА» ДЛЯ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
История игры.Рекомендации по ознакомлению детей с игрой....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/16/picture-512432-1416153527.jpg)
Роль развивающей игры в развитии математических представлений.
Роль развивающей игры в развитии математических представлений....
Консультация "Роль развивающей игры в развитии математических представлений дошкольников"
laquo;Поиграй со мной!» — как часто слышим мы эту просьбу от своих детей. И сколько радости они получают, когда мы, преодолевая усталость и отодвигая домашние дела, соглашаемся хоть ...
Дидактические игры по развитию математических представлених для детей младшего дошкольного возраста.
картотека дидактических игр по рарвитию математических представлений у дошкольников....
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/09/picture-661122-1594274849.jpg)
Родительское собрание «Роль игры в развитии математических представлений»
Цель: дать представление родителям о развитии математических представлений детей старшего дошкольного возраста.Задача: познакомить с разными видами математических иг...
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/26/picture-1288852-1661547574.jpg)
«Дидактическая игра для развития математических представлений и представлений об окружающем мире у детей раннего возраста»
laquo;Дидактическая игра для развития математических представлений и представлений об окружающем мире у детей раннего возраста»Цель: Формирование представлений у родителей о развивающих играх и...