НОД/СИД Познание: ФЭМП Тема: «Сравнение двух предметов по длине» II младшая группа
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему

МБДОУ «Детский сад № 1 «Мичийээнэ» с Кысыл-Сыр Намского улуса»

НОД/СИД

Познание: ФЭМП

Тема: «Сравнение двух предметов по длине»

II младшая группа

                                               Провели: воспитатель: Сысолятина В.А.,

                                                                   педагог – психолог: Рожина А.Д.

Дьарык темата: «Уста кээмэйин тэннээьин».

Сыала: - икки тус-туьунан эттиктэри тэннээн, уьуну уонна кылгаьы       быьаарыы, кыьыл, саьархай оннору арааран билэр, сопко этэр уоруйэ5и              чинэтии.

Уорэтэр соруктара: - тэннээн коруу ньыматыгар, оннору чуолкай билэн арааран эпсииргэ, бод5омтолоох буолууга уорэтии;

Сайыннарар соруктара: -о5о чинчийэр, быьаарар, билэ-коро сатыыр ба5атын уоскэтии;

Иитэр соруктара: - о5олору кытта бииргэ, тэннэ субэлэьэн, тумсэн, быьааран улэлиирдьо5урругар иитии.

Дьарык хаамыыта:                      

Бэьиэлэй муузыканнан группа5а о5олор киирэллэр.

В.А: – О5олоор, чуумпурун эрэ, туох эрэ тыаьыыр?

(Чуораан тыаьыыра иьиллэр)

О5олор: - Чуораан.

В.А. – Ханна тыаьыырый?

О5олор эппиэтииллэр.

(Чуораанчык киирэр –  Айталина Дмитриевна)

АД: Утуо сарсыарданнан о5олоор! Мин Чуораанчыкпын. О5олоор, эьиги мин тыаспын истэн кэллигит дуо? Билсиьэбит дуо? Эьиги ааткыт ким диэний?

О5олору кытта билсиьэр.

А.Д. – Эьигини кытта билсиьэммин   уордум а5ай,

Мин сасыьа оонньуурбун наьаа собулуубун. Оонньуубут дуо о5олор?

Оонньуу: «Сасыьа оонньуу»

Сыала: Бол5омтолоох буолууга, соруда5ы истэн толорору ситиьии.

- Музыка тыаьыыр – тогуруччу хаамаллар.

- Музыка тохтуур – о5олор чохчойон олороллор, платогунан сирэйдэрин сапталлар. (икки тогул оонньуубут)

Чуораанчык саьан хаалар.

В.А: Хайа о5олор, Чуораанчыкпыт сутэн хаалбыт дии.

Платоктарын хомуйабын. Сурук булан ылабын.

В.А: Корун эрэ, сурук сытар дии. Аа5ыа5ын эрэ.

1. Бу араас лиэнтэлэри тэннээн корун;
2. Кылгас лиэнтэ хайдах онноо5уй?
3. Уьун лиэнтэ оно хайда5ый?
4. Уьун уонна кылгас суолла тутун, оччо5уна мин ханна баарбын билиэххит».

Бу суругу Чуораанчык суруйбут эбит. Чуораанчыгы булаары бу сорудахтары барытын толоруохпутун наада. Билигин мин эьиэхэ лиэнтэ биэриэм.

(Кэмбиэртэн хостоон о5олорго лиэнтэ тунэтэбин)

В.А: - Чэ тэннээх коруо5ун эрэ. Лиэнтэлэрбитин тэннээрибит уоьээ уонна аллараа уурабыт.

(о5олор сиргэ лиэнтэлэри уураллар).

Тэнниибит.

В.А: - О5олоор уоьээ сытар лиэнтэ уьун дуу, аллараа сытар лиэнтэ уьун дуу?

(о5олор эппиэттэрэ)

В.А: - Оччо5уна уоьээ лиэнтэ кылгас эбит.

В.А: О5олоор, кылгас лиэнтэ хайдах онноо5уй?

(О5олор эппиэттэрэ)

В.А: Саамай соп, кыьыл. Онтон уьун лиэнтэбит хайдах онноо5уй? Соп, саьар5ай онноох.

В.А: Дьэ билигин о5олор, бутэьик сорудахпыт, уьун уонна кылгас ленталарынан суол оноруохпут. Уьун саьар5ай ленталарынан биир суол оноробут, онтон кыьыл ленталарынан эмиэ туспа атын суол оноробут.

(лиэнтэлэринэн суол оноробут)

 В.А: Билигин о5олор, онорбут суолбутунан хааман коруо5ун эрэ.  Хайа суол уьун эбитий? Кыьыл суолбут дуу, саьар5ай суолбут дуу?  Уьун суолунан бардахпытына чуораан тыаьыа5а, онно Чуораанчык баар буолуо.

(Суолларынан хаамабыт. Бастаан кыьыл суолунан, онтон саьар5ай суолунан хааман Чуораанчыгы булабыт).

(Чуораанчык киирэр).

В.А. Чуораанчык биьиги эйигин буллубут. О5олоор, Чуораанчыкка кэпсиэ5ин эрэ, биьиги тугу онордубут?

О5олор: Суол.

В.А: Хайдах суолу туттубутуй?

О5олор: Уьун, кылгас.

В.А: Уьун суолбут хайдах онноо5уй?

О5олор: Саьар5ай.

В.А: Онтон кылгас суолбут хайдах онноо5уй?

О5олор: Кыьыл.

А.Д: Саамай соп о5олор. Эьиги уьун уонна кылгас диэн тэннэбиллэри, кыьыл, саьар5ай оннору билбиккит. Маладьыастар.

В.А: О5олоор, Чуораанчык атын детсад о5олоругар куулэйдии барар. Биьиги киниэхэ биьиэхэ кэлэн ыалдьыттаабытыгар махтанан хоьоон аа5абыт дуо?

О5олор: Аа5абыт.

«Мэник мээчик» хоьоон аа5аллар.

А.Д: Наьаа учугэй хоьоон аахтыгыт. Атын детсад о5олоругар эьиги тускутунан кэпсиэм. Аныгы корсуоххэ дылы. Оссо элбэ5и билээрин.

(Чуораанчык тахсан барар)

В.А:  О5олор биьиги оонньуубут манан тумуктэнэр. Маладьыастар.

МБДОУ «Мичийээнэ» с Кысыл-Сыр

НОД/СИД

Познание: ФЭМП

Тема: «Сравнение двух предметов по длине»

II младшая группа

                                               Провели: воспитатель: Сысолятина В.А.,

                                                                     педагог – психолог: Рожина А.Д.

25 ноября 2014 г.