игры на развитие логического мышления с использованием блоков Дьенеша
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему

МБДОУ № 3 № Лучик» г. Собинка.

Конспект занятия по познавательному развитию

с использованием блоков Дьенеша

в подготовительной группе.

Воспитатель Бадина Е.А.

Программное содержание

  1.Продолжать знакомить детей с блоками Дьенеша. Познакомить с карточками – символами и научить «читать» знаки(пикторамму).

  2.Развивать внимание, усидчивость, логическое мышление, умение задавать вопросы. Развивать классификационные умения, опираясь на свойства блоков.

  3.Воспитывать умение выслушивать своих товарищей, не перебивая.

Ход занятия.

Воспитатель:  Ребята, сегодня мы с вами поиграем и в этом нам помогут блоки Дьенеша. Сейчас я спрячу фигуру , а вы можете ее отгадать, задавая мне вопросы, на которые я буду отвечать « да» или « нет».

  Дети задают вопросы о фигуре, задавая вопросы о ее размере, форме, цвете.

Воспитатель: Молодцы! А теперь я вам буду давать информацию о фигуре, а вы ее найдите в коробке: это не синяя фигура, не круг, не толстая, не большая!

  Дети находят фигуру по принципу отрицания.

Воспитатель: Молодцы! Ребята к нам  в сад пришло зашифрованное письмо. Давайте попробуем его разгадать. Посмотрите на этот рисунок- здесь картинка машины , составленная из зашифрованных фигур.

  Дети составляют картинку- пиктограмму машины, используя основные свойства блоков- величина, цвет, толщина, размер.