Презентация на тему: "Сенсорное воспитание детей раннего возраста"
презентация по математике на тему

Слайд 1

Воспитатель высшей квалификационной категории Круглова Светлана Павловна СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка- Детский сад №7 "Русалочка" Презентация по теме:

Слайд 2

Сенсорное воспитание ребенка – это целенаправленное совершенствование и развитие его сенсорного восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе, ощущении, и восприятии различных явлениях окружающего мира.

Слайд 3

Цель сенсорного воспитания: формирование сенсорных способностей у малышей. Задачи: Формировать у детей систему перцептивных (обследовательских) действий; Формировать у детей систему сенсорных эталонов ; Формировать у детей умений самостоятельно применять системы перцептивных действий и системы эталонов в практической и познавательной деятельности.

Слайд 4

В процессе сенсорного воспитания формируются представления о: Цвете Форме Величине Признаках и свойствах различных предметов

Слайд 5

Сенсорное воспитание у детей развивается через анализаторы: зрительные слуховые осязательные вкусовые тактильные

Слайд 6

Анализаторы развивают у детей: • зрительные – когда ребенок видит контраст между светом и темнотой, различает цвета и оттенки, форму и величину предметов, их количество и расположение в пространстве; • слуховые – когда ребенок слышит разнообразные звуки – музыку, звуки природы, шумы города, человеческую речь, и учится их различать;

Слайд 7

• осязательные – когда ребенок ощущает посредством прикосновений, ощупывания различных по фактуре материалов, поверхности различных по величине и форме предметов, гладит животных, обнимает близких ему людей; • вкусовые – когда ребенок пробует и учится различать на вкус разнообразные продукты питания и блюда.

Слайд 8

ФОРМЫ: ЦВЕТА: ВЕЛИЧИНЫ: Требования программы по сенсорному воспитанию с 1,6 до 2 лет:

Слайд 9

ФОРМЫ: ЦВЕТА: ВЕЛИЧИНЫ: Требования программы по сенсорному воспитанию детей с 2 до 3 лет

Слайд 10

Одним из основных средств развития сенсорики у детей являются дидактические игры и упражнения, которые в дошкольной педагогике с давних пор считаются средством сенсорного воспитания.

Слайд 11

Постоянно пополняю развивающую предметно -пространственную среду группы

Слайд 12

«Собери урожай» «Наряди жирафа» «Собери грибочки» «Божьи коровки» Помощь родителей в изготовлении пособий