ООД "Магазин игрушек"(ООП "Познание") подготовительная группа
презентация к уроку по математике (подготовительная группа) на тему

Конспект НОД по  образовательной области «Познание» (ФЭМП) .

Тема: «МАГАЗИН ИГРУШЕК»

 (подготовительная группа).

Цель:  Образовательная: повторение и закрепление изученного материала;

           Обучающая: развивать мыслительные способности детей, находчивость, смекалку;

           Воспитательная: воспитывать  интерес к математическим знаниям.

Оборудование: презентация, мультимедийная доска.

Ход

Поход в магазин игрушек. Во время этого похода нужно показать свои знания, полученные при изучении  чисел первого десятка.  Сборы в магазин.  

1. Чтобы собраться в магазин, нужно цепочкой посчитать от 1 до 10 и от 10 до 1; от 5 до 9; от 7 до 3; от 4 до 10; от 8 до 2.    
2. Назвать соседей числа 4,8,2,9.  
3. Назвать последующее чисел 5,7,8,3.  
4. Считалки – задачки      

Сказал котенок Котофей:                            Шепчет слон слонихе тихо:

Мечтаю скушать пять мышей,                    - Разболелась голова.

Потом еще бы одного…                              Ты напомни мне, слониха,

А сколько же мышей всего?                        Сколько будет два и два?  

Наступил конец  считалок.

И еще ответьте нам:

Пролетело девять галок,

А потом еще одна.

Заключительный вопрос:

Сколько птичек пронеслось?  

II.  Мы пришли в магазин, чтобы он открылся, нужно расставить числа по порядку.

Магазин открылся.

- Ох, сколько игрушек! Чтобы все их рассмотреть, надо нам набраться сил.

1. Физминутка «Неделя»

В понедельник я купался,

А во вторник – рисовал.

В среду долго умывался,

А в четверг футбол играл.

В пятницу я прыгал, бегал,

Очень долго танцевал.

А в субботу, воскресенье –

Целый день я отдыхал.

2. Покупка игрушки.      

-Ребята, каждый из вас может, купить в этом магазине игрушку, но не деньги надо платить  за них, а выполнить математическое задание. Если задание будет выполнено, игрушка ваша. А раз мы все помним, что в дружбе сила, то и помогать будем друг другу.

 Задания:

1. Сравнить числа (на доске записаны пары чисел).  

Выбор игрушки

2.  Составить задачу, поставить вопрос, решение записать в тетради (на доске 3 красных и 1 зеленое яблоко).  

Выбор игрушки

3. На доске 6 ягод; убрать3. Составить задачу, вопрос, решение, запись.

Выбор игрушки

4. На доске рисунки домика и рыбки. Назвать из каких геометрических фигур состоит домик и рыбка.

Выбор игрушки                                                                                          

     Игра «Поезд»    (Щелкать  по вагончикам)

- Зайчик едет в первом вагоне слева.    

- Мышка  едет во втором вагоне справа.  

- Ёжик едет во втором вагоне слева.          

-  А попугай должен ехать в третьем вагоне справа.

Выбор игрушки

5. Записать и решить примеры.  

          5-1=                   10-1=

          2+1=                   9+1=

3. Итог занятия.