Конспект занятия по математике для детей 3-4 лет
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему

Конспект занятия по математике для детей 3-4 лет

(2 младшая группа)

Тема: «Кто пришел к ребятам в гости»

Цель: знакомство с понятиями: помногу, поровну.

Задачи:

1. Учить сравнивать 2 группы предметов приемом наложения;
2. Закрепить знание геометрических фигур круга, квадрата, умение называть их;
3. Упражнять в употреблен названий детенышей домашних животных в косвенных падежах;
4. Воспитывать доброжелательное отношение к домашним животным.

Оборудование:

демонстрационное: плоскостные изображения кошки, котят, бантов;

раздаточное: плоскостные изображения нескольких щенков и мячей, карточки, круги, квадраты по количеству детей.

Ход занятия

Воспитатель говорит, что к ним в гости пришла кошка с котятами, выставляет их изображение на доску. Спрашивает, сколько кошек и сколько котят, побуждая использовать в ответе: одна кошка, много котят

        Педагог говорит, что котятам нужно повязать бантики на шею, вызывает к доске ребенка, побуждая наложить на изображение каждого котенка бант. Воспитатель обращает внимание на то, что у каждого котенка есть бантик, значит, котят и бантиков поровну, котят много и бантиков много, значит, котят и бантиков помногу, поровну, и побуждает детей повторить эти понятия.

        Затем воспитатель просит на карточках выложить много щенят, уточняя, что откладывать надо слева направо. Затем предлагает дать каждому щенку мячик. Напоминает, что нужно брать по одному мячику и накладывать на щенка, побуждает отвечать на вопросы, как в первом задании.

Физминутка

Есть у кошки глазки

Есть у кошки ушки,

Есть у кошки лапки –

Мягкие подушки.

Кошка, кошка, не сердись,

Не царапай деток –

Брысь! (хлопки в ладоши)

        Воспитатель раздает геометрические фигуры, уточняет их названия и предлагает поиграть в игру «Найди себе пару». Каждый ребенок находит себе пару с такой же геометрической фигурой.