Сюжетно-дидактическая игра с математическим содержанием
план-конспект занятия по математике на тему

октябрь 2016г

Программные задачи:

Учить работать по схеме.

Закреплять  умения сравнивать предметы по одному - двум свойствам

Подводить  к пониманию отрицания свойств

Развивать  умения выявлять и абстрагировать свойства

Развивать  умения рассуждать, аргументировать свой выбор

Развивать пространственные представления  (лево, право)

Развивать мелкую моторику и координацию движений руки.

Вырабатывать чёткие координированные движения во взаимосвязи с речью.

Развивать творческие способности, воображение, фантазию, способности к моделированию и конструированию.

Познакомить с новой игрой через сказочный персонаж.

Показать прием рисования резиночками, способствовать самостоятельному конструированию ребенком на плоскости изображений.

Приучать  применять знакомые приёмы самомассажа в игре.

Оборудование к игре:

Блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, плоскостные геометрические фигуры разного разного цвета и размера, листы с изображением 2х кроватей, карточки с изображением цифр от 1 до 5, карточки с изображением палочек Кьюзенера от 1 до 5, игрушки мишек по количеству детей, «столы» из «Лего» по количеству мишек, Картинки с изображением разных игрушек, состоящих из геометрических фигур, витрина магазина «Игрушки», математические планшеты, костюм Мудреца, сухарницы, поднос, коронки с изображением мишек,