Конспект образовательной деятельности по ФЭМП в первой младшей группе «Найди свой домик»
презентация к уроку по математике (младшая группа)

Слайд 1

Конспект образовательной деятельности по ФЭМП в первой младшей группе «Найди свой домик» Дата проведения: 16.05.2018г. Воспитатель: Алиева Аксана Адиловна

Слайд 2

Задачи Обучающие: Закреплять умение создавать однородную группу предметов путем добавления предмета к предмету; Закреплять умение отличать понятие «один», «много»; Способствовать расширению знаний в различии и названий основных цветов (красный, жёлтый, зелёный, синий) ; Развивающие: Развивать память, мышление, внимание, активный словарный запас; Воспитывающие: Воспитывать уверенность в себе, активность; Раздаточный материал: Вырезанные из картона цветные круги; Демонстрационный материал: Игрушка, 1 большая пирамидка, 4 обруча; Словарь: Обогащение словарного запаса прилагательными.

Слайд 3

Ход занятия: I. Ребята заходят в группу. Видят, на полу разбросаны колечки от пирамиды. Воспитатель: Ай-ай-ай, это кто же разбросал игрушки? Ребята видят игрушку мишку. Воспитатель: Мишка это ты раскидал игрушки по группе? Мишка: Да Воспитатель: Хорошо мишка раз ты понял, что это плохо, то собери игрушки, а ребята тебе помогут, только пирамидку надо собирать правильно, сначала большие колечки, потом поменьше и меньше и маленькие. Поняли ребята? Дети: Да

Слайд 4

II. Подвижная игра: «Собери пирамидку» Дети начали собирать колечки по всей группе. Воспитатель держит стержень, на который нанизываются колечки. По ходу сбора пирамидки воспитатель уточняет цвет и размер колечка. Дети отвечают индивидуально или хором. Если один ошибается, другой поправляет его. Когда пирамидка собрана, воспитатель хвалит каждого ребенка. Мишка благодарит детей за помощь. Воспитатель предлагает им поиграть.

Слайд 5

III. Пальчиковая гимнастика « Два медведя».

Слайд 6

IV. Дидактическая игра «Найди свой домик».

Слайд 7

Итог игровой деятельности