ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
презентация к уроку по математике (младшая группа)

Слайд 1

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Выполнила воспитатель 2 мл. гр. А. Копылова З.Б.

Слайд 2

Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности детей. Она активизирует психические процессы, вызывает у детей живой интерес к процессу познания. В ней ребята охотно преодолевают значительные трудности, тренируют свои силы, развивают способности и умения. Игра помогает сделать любой учебный материал увлекательным, вызывает у детей глубокое удовлетворение, создаёт рабочее настроение, облегчает процесс усвоения знаний.

Слайд 3

Правила организации интеллектуальных и логических игр Объяснение правил игры, ознакомление с общими способами действий Совместная игра с ребенком, подгруппой детей Создание элементарной проблемно-поисковой ситуации в совместной с ребенком игровой деятельности

Слайд 4

Значение дидактических игр в развитии детей

Слайд 6

Классификация дидактических игр

Слайд 7

Игры на ознакомление с цифрами

Слайд 8

Игры на освоение количественного и порядкового счета

Слайд 9

Игры на закрепление геометрических фигур

Слайд 10

Игры на ориентировку в пространстве

Слайд 11

Игры на логическое мышление

Слайд 12

Интеграция Дидактические игры по математике могут использоваться в различной деятельности: в играх, в труде, на занятиях и повседневной жизни. При организации ознакомления с действительностью и при обогащении словаря детей с нарушением зрения надо помнить об особенностях зрительных возможностей, так как не все предметы и явления доступны им для непосредственного визуального восприятия.

Слайд 13

Вывод Дидактические игры необходимы в обучении и воспитании детей. Они повышают эффективность педагогического процесса, способствуют развитию памяти, мышления у детей, оказывая огромное влияние на умственное развитие ребенка.

Слайд 14

Спасибо за внимание