Авторская игра "Геометрическая мозайка"
методическая разработка по математике (старшая группа)

Дидактическая игра «Геометрическая мозаика»

Задачи.

 - Закреплять умение называть геометрические фигуры, умение классифицировать их по цвету, форме, размеру.

 - Развивать мыслительные процессы.

 - Воспитывать интерес к математическим играм.

Подготовка к игре

Имеются вырезанные геометрические фигуры. Также имеются карточки с изображениями, составленными из геометрических фигур. В игре рассматривается несколько вариантов.

Вариант 1

Предложить игрокам рассказать, из каких геометрических фигур составлены изображения на карточках, сколько их и какого цвета.

Вариант 2

 Попросить детей выложить такие же картинки из набора геометрических фигур сначала методом наложения на карточку  затем рядом с картинкой, а потом по памяти.

Вариант 3

   Показать детям какую-либо карточку и предложить рассказать, какие фигуры использованы в изображении, и запомнить их.

Вариант 4

        Предложить игрокам выложить из геометрических фигур любое изображение.

Вариант 5

Предложить детям разложить вырезанные геометрические фигуры по группам:

  - по цвету (все синие фигуры, все зеленые фигуры и т. д.)

  -по размеру (маленькие треугольники и большие треугольники, маленькие квадраты и большие квадраты и т.д.)  

   - по форме (все треугольники, все квадраты, все овалы, все половинки кругов и т. д.)