Занятие по ФЭМП по теме "Насекомые" (14.05.2020г.).
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

«Насекомые». (Формирование Элементарных Математических Представлений у детей).

«Рядом с речкой – стрекоза:

Непоседа, егоза.

Как веселый вертолет

Отправляется в полет.

Крылья длинные – трещотки.

На кувшинке, как на лодке,

Посидела, помечтала –

И опять застрекотала».

Итак, отправляемся в путешествие на стрекозе (Обратный счет 10, 9…1, 0 пуск).

-И вот первая станция, называется она «Задачки».

- Сколько пальцев на одной ноге, на одной руке, вместе?

- Что бывает раньше лето или осень?

- Назовите части суток. (утро, день, вечер и ночь).

- Сколько углов у круга, а у треугольника?

- Сколько дней в неделе, назови их.

- Сколько времен года, перечисли.

- Сколько месяцев у каждого времени года?

- А эта задача от мальчика Вовы:

«У меня семья большая, ни минуты не скучаю!

Две сестрёнки и два брата, ну а я по счёту пятый.

А шестой у нас щенок, самый преданный дружок.

Есть ещё один ребенок, это Васька наш котёнок.

В клетке хомячок сидит, целый день шуршит, свистит.

В доме шумно от детей, посчитайте нас скорей!

- Сколько всего малышей в семье, сколько из них детей, а сколько зверят?

- У какой фигуры нет ни начала, ни конца?

- Молодец! Летим дальше.

Следующая станция «Угадай - ка».

А здесь, нужно выложить числовой ряд по порядку (1 2 3 4 5 6 7 8 9 10).

- Самое большое число; соседи числа 8, 3, 9, 2; больше 2, меньше 4; меньше 10, больше 8; равное число 5, 4, 7; какие числа нужно сложить, чтобы получить 5, 3, 4.

- Молодец! Летим дальше.

А это станция «Загадки».

- Ребята, попробуем отгадать загадки?

-С детства я знакомый твой, каждый угол здесь прямой.

Все четыре стороны одинаковой длины, вам представиться я рад.

А зовут меня … (Квадрат.)

- Есть четыре стороны - противоположные равны.

Еще четыре прямых угла похож на холодильник я.

Ну, подумайте, друзья, как же все зовут меня? (Прямоугольник)

- Нет углов у меня, нет сторон у меня.

И похож на дыню я, ну и кто же отгадал, что зовут меня … (Овал)

-Нет углов у меня и похож на блюдце я,

На тарелку и на крышку, на кольцо, на колесо. (Круг.)

- Моя загадка коротка: три стороны и три угла, кто же я? (Треугольник.)

— Это все геометрические фигуры, прошу назвать геометрические формы: квадрат - куб; прямоугольник – прямоугольная призма, кирпич; овал – эллипс; круг – шар, сфера; треугольник – конус, треугольная призма.

Давай немного отдохнём, перед следующим полетом.

Физкультминутка: 

— Паучок-паучок,
Тоненькие ножки,
Красные сапожки,
Мы тебя кормили,
Мы тебя поили,
На ноги поставили. (игроки подходят к жучку и помогают ему встать на ноги)
Танцевать заставили.
Танцуй, сколько хочешь
Выбирай, кого захочешь!

- Отдохнули и снова вперед.

А называется станция «Конечная».

Графический диктант: «Стрекоза».