Проект по ФЭМП«Отгадай, где я?».
проект по математике (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 11 с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Невского района  г.Санкт-Петербурга.

ИНФОРМАЦИОННАЯ  КАРТА  ПРОЕКТА

«Отгадай, где я?»

Для детей 5-6 лет

Автор проекта: Скоробогатова М.В

Санкт-Петербург

2019

ИНФОРМАЦИОННАЯ  КАРТА  ПРОЕКТА

Полное название проекта «Отгадай, где я?».

Тип проекта: информационно-практический, групповой.

Продолжительность проекта: среднесрочный

 С 30.09-28.10 г.

Участники проекта: дети, воспитатели,

Возраст детей: 5-6лет

Актуальность проблемы Ребенок с ранних лет сталкивается с необходимостью ориентироваться в пространстве. При помощи взрослых он усваивает самые простейшие представления об этом: слева, справа, вверху, внизу, в центре, над, под, между, по часовой стрелке, против часовой стрелки, в том же направлении, в противоположном направлении и др. Все эти понятия способствуют развитию пространственного воображения у детей. Умение ребенка представить, спрогнозировать, что произойдет в ближайшем будущем в пространстве, закладывает у него основы анализа и синтеза, логики и мышления.

Цель проекта: Развитие полноценных пространственных представлений и навыков ориентировки в пространстве.

Задачи проекта:

Для детей

1) закрепить и расширить представления: сзади, впереди,вверху,внизу, за,между ,рядом_научить ориентироваться на листе бумаги (слева,справа,вверху,внизу, в середине)

2)научить детей обозначать в речи  положение того или иного предмета по отношению к себе и другому предмету

3)научить двигаться в заданном направлении

4)воспитать любознательность, умение внимательно слушать;

5)воспитать дружеские взаимоотношения, умение работать в коллективе, чувство взаимовыручки, желание прийти на помощь.

Для педагогов

1. Повышение компетентности педагогов по данной теме за счет внедрения проектной деятельности;
2.  Оснащение математического уголка: Дидактическими играми, графическими диктантами, картотеками,

Форма проведения итогового мероприятия

Квест

Название итогового мероприятия проекта

 «В поисках сокровищ»

Продукт проекта:

1. Картотека развивающих заданий по ФЭМП:
2. Картотеки: ориентировка на листе бумаги, графический диктант, ориентировка в пространстве
3. Консультация для родителей : «Как важно научить ребёнка ориентироваться в пространстве»
4. Дидактические игры.

Ожидаемые результаты по проекту:

Для детей:

1.Расширение пространственного представления (сзади, впереди,вверху,внизу, за,между ,рядом)_
3. Умение ориентироваться на листе бумаги (слева,справа,вверху,внизу, в середине)

3)Расширение кругозора детей, развитие речевой
активности.

Для педагогов:

Создание развивающей среды по теме:

подбор необходимой методической и дидактической литературы

развивать способность к самоанализу собственной педагогической деятельности.

Этапы реализации проекта.