Геометрические фигуры
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект открытого занятия по математике во 2-младшей группе детского сада.

Воспитатель Новикова Г.М.

Цель : Формировать у детей представление о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).Закрепить умение различать основные цвета( красный, жёлтый, зелёный, синий).Развивать речь, мышление, память.

Задачи : Воспитывать умение слушать воспитателя, аккуратность при работе с карандашами, закреплять знание основных цветов, не путать геометрические фигуры.

Оборудование: Демонстрационные и индивидуальные карточки с изображением геометрических фигур, цветные карандаши, кубики различной формы и цвета, 4 обруча основного цвета, смайлики для каждого ребёнка.

     Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам на занятие пришли гости. Поздоровайтесь с гостями.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Сегодня мы отправимся в волшебную страну - геометрических фигур. А что бы узнать кто там живёт, надо отгадать загадки.

Нет углов у меня и похож на блюдце я, на тарелку и на крышку, на кольцо и колесо, угадайте, кто же я?

Дети: Круг.

Воспитатель: Правильно, круг (Прикрепить фигуру на магнитную доску)

Следующая загадка.

Три вершины , три угла, три сторонки у меня, кто же я?

Дети: Треугольник.

Воспитатель: Верно, треугольник (Прикрепить фигуру на магнитную доску)

Следующая загадка.

Он похож на шкаф, на дверь, на открытку и альбом.Кто же он?

Дети: Прямоугольник.

Воспитатель: Правильно, прямоугольник (Прикрепить фигуру на магнитную доску)

И последняя загадка:

Не овал я и не круг, треугольнику я друг, прямоугольнику я брат и зовут меня...

Дети: Квадрат.

Воспитатель: Молодцы, квадрат (Прикрепить фигуру на магнитную доску)

А теперь посмотрите, у вас на столе лежат изображения геометрических фигур. Назовите их

Дети: Круг, треугольник, прямоугольник, квадрат.

Воспитатель: Ветер озорник унёс их цветные одежды, давайте поможем фигурам стать красивыми и цветными. Для этого возьмите в руки чветные карандаши и расскрасте их:

КРУГ- ЖЁЛТЫЙ

ТРЕУГОЛЬНИК - ЗЕЛЁНЫЙ

ПРЯМОУГОЛЬНИК - КРАСНЫЙ

КВАДРАТ - СИНИЙ

Старайтесь за контур фигуры не выступать.

Молодцы! А теперь давайте поиграем.

Выберите себе геометрическую фигуру любого цвета (жёлтый, зелёный, красный ,синий). На полу лежат разноцветные обручи - это ваши домики. По сигналу каждый занимает дом того цвета, какого цвета в руках геометрическая фигура.

Проводится игра.

Ребята. А теперь выберите себе на память смайлик:

Весёлый, если вам понравилось занятие и вы не испытывали затруднения в выполнении заданий

Грустный, если не понравилось и вам не всё понравилось.

На прощание скажем нашим гостям....

Все вместе: До свидания!