НОД для детей младшего возраста. Тема: Сравнение групп по количеству предметов.
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Этапы занятия (время)

Деятельность педагога

Деятельность детей

Вводная

часть

Здравствуйте ребята!

 А скажите мне? Пожалуйста? - Какое время года сейчас заканчивается? (Зима)

- Какие зимние забавы вы знаете? - А теперь отгадайте загадку:

Он  из снега одного,

Из морковки нос его.

Чуть тепло заплачет вмиг

И растает ……..(снеговик)

Ребята, снеговики тоже к нам в гости пришли, но они стесняются.

У них случилось несчастье, они потеряли свои носики-морковки. Поможем друзьям-снеговикам?

Ответы детей

Рассуждают

Отгадывают загадку

Внимательно слушают

Ответы детей

Основная часть

Появляется плакат с 5 снеговиками.

Кто сможет мне ответить:  

-  Сколько снеговиков? (5)

- Сколько морковок? (4)

- Всем ли снеговикам хватит носиков-морковок?

- Как проверить? (Каждому снеговику раздать морковку)

 - Всем снеговикам хватило морковок? (Нет)

 - Чего больше: снеговиков или морковок? (снеговиков)

- Раз снеговиков больше, то морковок … (меньше)

- Сколько морковок не хватает? (1)

- Что можно сделать, чтобы снеговиков и морковок стало поровну?

- Теперь у каждого снеговика есть нос-морковка?

- Что можно сказать о количестве снеговиков и морковок?

Устали? Тогда давайте немного отдохнем.

Физкультминутка на месте

Мы на улицу выходим и по снегу ходим, ходим

Снег мы в руки набираем и комочки покатаем

Мы комочки покатали и они большими стали

Снеговик уже подрос, у него морковкой нос

Нос морковку задирает

И снежинки раздувает

Мы с вами лепили сейчас снеговика. А чтобы наши руки не мерзли, что надеваем когда идем на улицу?  (Варежки)

Снеговики пришли не с пустыми руками, и принесли каждому из Вас варежки.

Каждому ребенку раскладывается

карточка, 4 варежки со снежинками и 1 без рисунка.

- Давайте разложим варежки на карточку.

- Посчитайте, сколько у Вас варежек?

- А сколько снежинок на варежках?

- На каждой варежке есть рисунок-снежинка?

- Чего больше — варежек или снежинок?

- Чего меньше снежинок или варежек?

- Вместе подумаем и скажем как можно уровнять варежки и снежинки.

Итак, наши снеговики предлагают лишнюю варежку оставить под деревом. А вдруг она пригодится какому-нибудь животному зимой в лесу.

Обратите внимание у нас есть 2 дерева.

- Как называются эти деревья?

- А чем они отличаются?

- Девочки положат свои варежки под низкую ель, а мальчики — под высокую.

Отвечают

Предполагают

Ответы детей

Рассуждают (Добавить одну морковку или убрать одного снеговика)

Ходьба на месте

Наклон вперед, имитация лепки комка

Выпрямились, развели руки в стороны

Руки вверх, показывают на нос

Активный вдох через нос

Продолжительный выдох ртом.

Отвечают

Выполняют задание

Рассуждают (Добавить снежинки или убрать одну варежку.)

Мальчики и девочки выполняют задание.

Заключитель -

ная часть  

(Рефлексия)

Итак, ребята, посмотрите на наших снеговиков, они улыбаются.

- Чем мы смогли им помочь?

- Сколько у нас снеговиков и носиков — морковок по счету?

- Сколько варежек каждому из вас подарили снеговики?

- Чего было больше, варежек или звездочек?

- Под какую по высоте девочки положили свои варежки? А мальчики?

Спасибо за работу!

Рассуждают

Отвечают на вопросы