Занятие по познавательному развитию в"Путешествие в страну математики"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)
- Познакомить с составом числа 6 из единиц. Закрепить счет в пределах 10 (прямой и обратный), цифры 1-10. Закрепить знания о геометрических фигурах (круге, квадрате, треугольнике, прямоугольнике.
- Закрепить знания последовательности дней недели.
- Закреплять умение из частей складывать целое, наносить вертикальные и горизонтальные лини
- Воспитывать желание работать на занятии, внимательно слушать педагога.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 занятие ФЭМП | 22 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное автономное учреждение
«Детский сад № 162»
Занятие
по познавательному развитию
«В страну математики»
в группе компенсирующей направленности
для детей 5-6 лет
Подготовила воспитатель
высшей квалиф. категории
Бондарчук Е.Е.
Оренбург, 2022
Программное содержание:
Цель: закрепить знания детей по формированию элементарных математических представлений.
Задачи:
- Познакомить с составом числа 6 из единиц. Закрепить счет в пределах 10 (прямой и обратный), цифры 1-10. Закрепить знания о геометрических фигурах (круге, квадрате, треугольнике, прямоугольнике.
- Закрепить знания последовательности дней недели.
- Закреплять умение из частей складывать целое, наносить вертикальные и горизонтальные лини
- Воспитывать желание работать на занятии, внимательно слушать педагога.
Материал к занятию: числовой домик состава числа 6, цифры от 1-10, геометрические фигуры, разрезные квадраты (на каждого ребенка), рисунки геометрических фигур для штриховки (на каждого ребенка)
Формы работы: индивидуальная и групповая
Методические приёмы:
• Игровой (использование сюрпризных моментов).
• Наглядный (использование картинок).
• Словесный (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей).
• Поощрение, анализ занятия.
Ход занятия
Части занятия | Содержание | Подходы |
Вводная часть. Создание мотива для деятельности детей. | Воспитатель: ребята сегодня придя в детский сад мне прошло смс, послушайте его внимательно - Здравствуйте ребята! Вам пишет фея из страны математики. Я хочу пригласить вас к себе в гости и вручить вам награды, но награды вы получите лишь тогда, когда справитесь с моими заданиями. Ребята вы согласны отправится в страну математики? Ответы детей Давайте с вами закроем глазки и скажем «один, два, три в страну математики попади!» Открываем глазки вот мы и попали в страну Математики! | Мотивационный |
Основная часть физминутка | Первое задание. -Посмотрите на мольберт. Числовой домик какого числа здесь изображен? Правильно числа 6. Из каких чисел состоит число 6. (Дети перечисляют) Молодцы ребята! Переходим к следующему заданию. А сейчас мы повторим счет от 1 до 10. И поиграем в игру «Продолжи счет» -Выложите на столе числовой ряд от 1 до 10. Поиграем в игру «Убираем цифру» (убрать цифру, которая стоит после цифры 6, убрать цифру, которая на 1 больше, чем 7; уберите цифру, которая показывает, сколько раз я топну ногами; уберите цифру, которая показывает, сколько раз я хлопну в ладоши; уберите цифру, которая встречается в названии сказки о Белоснежке). Молодцы ребята! Переходим к следующему заданию. В этом задании нам нужно исправить ошибки, давайте найдем их. (Дети находят ошибки) Молодцы ребята! Прежде чем мы перейдем к следующему заданию давайте немного отдохнем (проводится физ. минутка по музыку) Переходим к следующему заданию. Встанем в круг, повторим дни недели. Я буду называть дни недели по порядку, но пропущу один. Вы должны меня исправить. Молодцы, ребята! Переходим к следующему заданию. Ребята, посмотрите, на ковре лежат геометрические фигуры А какие фигуры? Молодцы! -А теперь садитесь за столы, вас ждем игра «Сложи квадрат». Молодцы! Последнее наше задание. Нужно заштриховать геометрические фигуры. Посмотрите внимательно, какими линиями нужно заштриховать каждую фигуру. Вот мы и справились со всеми заданиями. К нам кто- то постучал? Ребята здесь коробочка, откроем ее? В нем лежат медали «Знатоки математики» | Деятельностный Индивидуальный деятельностный |
3.Заключительная часть: Оценка деятельности детей. Подведение итогов занятия индивидуальной работы |
Ребята давайте подведем итог нашего занятия: Что больше всего вам понравилось? -Что было полезно для вас узнать? -Чтобы вы хотели еще узнать? | деятельностный |
Длительность занятия: 25 мин
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию Тема: «Путешествие в страну математика»
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию Тема: «Путешествие в страну математика»Программные задачи:Обучающие задачи: Познакомить детей с образованием числа 10 на о...
"Познавательное развитие"(ФЭМП) «Путешествие в страну Математика»
Цель:Закрепление математических знаний и умений посредством игры-путешествиеЗадачи:- Обучающие.Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно; решать задачи на сложение и...
ООД по познавательному развитию (ФЭМП) "Путешествие в страну математики"
ООД по познавательному развитию (ФЭМП) "Путешествие в страну математики"...
Конспект образовательной деятельности детей старшей группы по познавательному развитию Тема «Путешествие в страну математики»
Цель: Создать условия для закрепления порядкового счета до 10.Задачи:1.Упражнять в количественном и порядковом счете, пространственной ориентировке и ориентировке на листе бумаги, упорядочении по...
Конспект НОД в средней группе по образовательной области «Познавательное развитие» (ФЭМП) «Путешествие в страну математики»
Конспект НОД в средней группе по образовательной области «Познавательное развитие» (ФЭМП) «Путешествие в страну математики»...
Конспект занятия в старшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) “Путешествие в страну математики”.
Игровое занятие в старшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) "Путешествие в страну Математики" создано для повторения и закрепления пройденного материала....
Консп ект занятия в старшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) “Путешествие в страну математики”.
Консп ект занятия в старшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) “Путешествие в страну математики”.Цель: Создание условий для формирования элементарных математических п...