Оод в группе раннего возраста "В гости к солнышку"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Сенсорное развитие дошкольников
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.77 КБ |
Предварительный просмотр:
МК ДОУ Воронцовский детский сад
Конспект открытого занятия
по сенсорному развитию детей в группе раннего возраста
на тему: «В гости к солнышку».
Подготовила :Голенская О.И.
2022-2023
Цель: Формировать представление детей о цвете, величине и форме.
Задачи:
1.Упражнять детей в соотношении предметов по величине. (большой – маленький).
2. Учить пользоваться словами обозначающих их количество (один и много).
3. Закрепить умение группировать предметы по цвету.
4.Закрепить умение называть геометрические фигуры
5.Развивать мелкую моторику рук, логическое мышление, внимание.
6. Воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь.
Оборудование и материалы: 2 корзины (большая и маленькая), морковки (большая и маленькая по количеству детей), корзинки 3 цветов, грибочки (одинакового цвета с корзинками), Солнышко, прищепки двух цветов.
Герои: заяц, ёжик.
Ход занятия:
- Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей! Давайте поздороваемся с ними, скажем, здравствуйте! - А теперь скажем нашим ручкам: «Доброе утро ручки!
Вы проснулись?» (поглаживаем).
Доброе утро глазки! Вы проснулись?
Доброе утро ножки! Вы проснулись?
Мы проснулись, улыбнулись,
К солнышку потянулись!
- Ой, ребята, а где же наше солнышко? Нет солнышка, потерялось наше солнышко и стало почему -то так грустно без него!
- Ребята, я предлагаю отправиться в необычное путешествие, на поиски солнышка.
А на чем мы будем передвигаться, вы должны догадаться.
Подойдите ко мне, я нарисую то, на чем мы будем передвигаться, а вы скажите, что это.
(рисую пальцем на манке воздушный шарик), дети называют шарик.
- А теперь каждый из вас нарисует себе шарик, на котором он отправится в путешествие.
(дети рисуют шарики). Давайте надуем наши шарики (дыхательная гимнастика).
Достаю шарик с длинной ленточкой, держитесь за ленточку, мы отправляемся в путешествие. (Звучит музыка Шарики).
- Ребята, вот мы и оказались на чудесной полянке! Посмотрите, а кто это нас встречает? Правильно, зайчик.
Зайчик, зайчик расскажи! Зайчик, зайчик покажи!
Как нам солнышко найти? Как нам к солнышку пройти?
- Зайчик: Я бы вам с радостью помог, но мама Зайчиха задала мне работу, нужно разложить морковку по корзинкам. Большую морковку в большую корзинку, а маленькую в маленькую.
- Ребята, поможем зайчику разложить морковку? ( дети раскладывают морковку).
- Мы помогли зайчику, молодцы ребята! А теперь поиграем с ним.
Жили-были зайчики на лесной опушке
(сложили ручки у груди – «зайчики»)
Жили-были зайчики в маленькой избушке
(сложили ручки над головой «домиком»)
Мыли зайки ушки
(потрогали ушки руками)
Мыли зайки лапочки
(погладили ручки)
Одевали тапочки
(подняли носочки от пола).
( Зайчик показывает дорогу к солнышку.)
- Держитесь за ленточку, мы отправляемся дальше.
- Посмотрите, а кто нас встречает?
- Дети: Это ёжик!
Ёжик, ёжик расскажи! Ёжик, ёжик покажи!
Как нам солнышко найти? Как нам к солнышку пройти?
- Ёжик: Я обязательно помогу, но у меня ежата разбежались,помогите их найти.(Гимнастика су-джук.)
Катится колючий ежик,
Нет ни головы, ни ножек.
Мне по пальчиках бежит,
И пыхтит, пыхтит, пыхтит.
Бегает туда-сюда,
Вам щекотно детки?, Да-да-да.
- Молодцы ребята! Помогли ёжику и поиграли с ежатами.
- Держитесь за ленточку, мы отправляемся дальше.
- Ребята, посмотрите, а это кто на нашем пути?
- А вот и домик, где живет солнышко!
- Солнышко: Ой, здравствуйте ребята!
-Солнышко, а почему ты такое грустное?
- Солнышко: Лучики, детки мои потерялись по полям, по лесам разбежались!
- Ребята, посмотрите, чего у солнышка не хватает? (лучиков).
- А какого цвета лучики у солнышка? (желтого).
- Давайте прикрепим солнышку лучики желтого цвета.
- Каким цветом здесь есть прищепки? (желтые и синие).
- Мы с вами возьмем только желтые прищепки и прикрепим их к солнышку.
- Молодцы ребята, какое красивое солнышко у нас получилось!
- На какую геометрическую фигуру оно похоже? (на круг).
-Солнышко у нас одно, а сколько лучиков у солнышка? (много).
- Солнышку нужно много лучиков, чтобы обогреть нас всех, вот такое оно доброе!
- Ребята, расскажите солнышку, кто нам помог его найти? (ёжик, зайка, )
- А чем мы помогли ёжику, зайке ?
- Каждого из вас солнышко хочет отблагодарить за помощь, но для этого нам нужно вернуться в группу.
Все вместе споем песню «Смотрит солнышко в окошко».
- Держитесь за ленточку, мы возвращаемся. (Под музыку возвращаемся в группу).
- Ну, вот мы и вернулись из нашего путешествия.
(под песню «Смотрит солнышко в окошко» дети играют-танцуют с солнышком)
- Вам понравилось путешествие? Вы сегодня были молодцы, и вот вам солнышко передало красивую коробочку, давайте откроем ее и посмотрим, что в ней?
(Открываю коробочку с конфетами, угощаю детей).
Что надо сказать за угощение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/04/picture-491618-1412417983.jpg)
Весенний праздник в группе раннего возраста "А мы солнышко зовем"
Вот так чудо - паровоз,На полянку нас привёз.На полянке птички поютОни давно ребяток ждут.Слышите, птички нам песни поют,В гости к себе ребяток зовут....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/11/picture-559285-1421005164.jpg)
Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности в группе раннего возраста. Тема: « Ласковое солнышко. »
Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности в группе раннего возраста. Тема: « Ласковое солнышко. » ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/19/picture-625400-1429472752.jpg)
Конспект интегрированной НОД по рисованию во второй группе раннего возраста "Лучики для солнышка"
Цель: воспитывать любовь к творчеству через приобщение к рисованию и аппликации.Задачи:1) Учить правильно проводить кистью прямые движения, держать кисть в правой руке;2)...
Конспект занятия во второй группе раннего возраста «Путешествие с солнышком»
Конспект занятия во второй группе раннего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/27/picture-1025685-1522161175.jpg)
Сценарий праздника в группе раннего возраста "К деткам солнышко пришло"
Цель: познакомить с международным женским днем; расширить словарный запас детей; закрепить двигательные умения и...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/26/picture-303582-1380217166.jpg)
КОНСПЕКТ совместной деятельности с детьми 2-ой группы раннего возраста “ ПЕТУШОК И СОЛНЫШКО “
Цель:Обобщение и закрепление знаний о домашних птицахЗадачи: Поддерживать интерес и активные действия детей с предметами; Развивать мелкую моторику детей; Развивать на основе разн...