Математическое пособие "Шарики-стаканчики"
методическая разработка по математике (старшая группа)

Методическое пособие «Шарики-стаканчики»

Цель: игра способствует развитию у детей пространственной ориентации на плоскости,

Задачи:

 Образовательные

• Закреплять умение определять пространственное напрвление от себя;;
• Обозначать положение предметов по отношению к себе4
• Продолжать учить слышать и выполнять словескные инструкции.

Развивающие:

• Развивать зрительно-моторной координации;
• развивать концентрации внимания.

Воспитательные:

• воспитывать интерес к игровым действия.

Возраст детей: 5-7 лет

Правила игры: пройти четыре сектора по часовой стрелке, передвигая центральную карточку и раскладывая шарики в стаканчики, в том порядке, который указан на центральной карточке, начиная с левого верхнего стаканчика.

Ход игры: поле положить на твердую поверхность, желательно стол, в каждый сектор необходимо поставить по четыре стаканчика, в центр поля положить карточку с  кругами. Стрелки кладутся с каждой стороны поля по часовой стрелке.

1 способ. Один игрок кладет шарики в стаканчики в том порядке, который указан на центральной карточке, сначала в одном секторе, затем, двигаясь сам по часовой стрелке и передвигая центральную карточку, переходит к следующему сектору. Игра длится пока игрок не пройдет все сектора. Можно засекать время выполнения задания и устраивать личный рейтинг игрока рейтинг общий среди игроков.

2 способ. Все тоже самое, но центраьную карточку не перемещать.

3 способ. 2 игрока играют на скорость выполнения задания.

Оборудование: поле, разделенное на четыре сектора –1 шт., 16 стаканчиков, карточка с кругами синего, красного, желтого, зеленого цветов – 1 шт. , 1 шарик синего цвета, 1 шарик зелёного цвета, 1 шарик красного цвета, 1 шарик жёлтого цвета, карточки со стрелкам 4 штуки, песочные часы (секундомер)