Конспект занятия по математике в первой младшей группе «Разноцветные цветочки»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Конспект занятия по математике в первой младшей группе «Разноцветные цветочки»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Задачи:
- учить различать предметы красного, желтого, зеленого, синего цвета;
- упражнять в нахождении и названии предмета по цвету;
- развивать мелкую моторику рук, умение координировать свои движения,
-проговаривать свои действия;
-воспитывать доброе отношение детей друг к другу, улучшить доверительные отношения между взрослыми и детьми.
Оборудование:
Изображение цветка (без лепестков) (красные, желтые, зеленые, синие);
цветные прищепки (красные, желтые, зеленые, синие);
игрушка бабочка;
изображение солнца, тучи;
корзинка;
Индивидуальная работа:
- название цвета и нахождение предмета заданного цвета, проговаривание их названия.
Словарная работа:
- активный словарь: красный, желтый, зелёный, синий, цветок, прищепка;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.84 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по математике в первой младшей группе «Разноцветные цветочки»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Задачи:
- учить различать предметы красного, желтого, зеленого, синего цвета;
- упражнять в нахождении и названии предмета по цвету;
- развивать мелкую моторику рук, умение координировать свои движения,
-проговаривать свои действия;
-воспитывать доброе отношение детей друг к другу, улучшить доверительные отношения между взрослыми и детьми.
Оборудование:
Изображение цветка (без лепестков) (красные, желтые, зеленые, синие);
цветные прищепки (красные, желтые, зеленые, синие);
игрушка бабочка;
изображение солнца, тучи;
корзинка;
Индивидуальная работа:
- название цвета и нахождение предмета заданного цвета, проговаривание их названия.
Словарная работа:
- активный словарь: красный, желтый, зелёный, синий, цветок, прищепка;
Ход занятия:
Дети играют в группе, воспитатель обращает внимание детей на звуки, которые слышны и просит детей прислушаться, звук, как шуршание крыльев, из коридора влетает бабочка.
Воспитатель: Здравствуй бабочка! А что ты здесь делаешь?
Бабочка: Здравствуйте, здравствуйте ребятки и О. С.! На улице похолодало, и я прилетела к вам погреться и найти себе еду!
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, чем питается бабочка? Выслушиваем ответы детей, хвалим и подводим итог. Дети, прежде всего, бабочки питаются сладким нектаром цветов и соком различных растений. Давайте поможем нашей бабочке и отыщем ей в группе цветы.
Заранее воспитатель прячет изображение цветка (без лепестков) в разные места группы. Под слова стихотворения дети идут за воспитателем, повторяя за ним:
« По ровненькой дорожке
шагают наши ножки (притопывая)
будем мы сейчас играть (хлопаем в ладошки):
цветочки для нашей бабочки искать»
Дети ищут изображение цветка (без лепестков). Находим и складываем в корзинку, проговаривая цвет каждого цветка.
Воспитатель: Какого цвета у тебя цветок? (индивидуальный опрос)
Воспитатель: Ребятки, девочки и мальчики, посмотрите какие красивые красные, желтые, зеленые, синие цветы. А чего не хватает у наших цветов? Выслушиваем ответы детей, хвалим. Правильно, не хватает лепестков. У меня есть прищепки красные, желтые, зеленые, синие, давайте сами сделаем лепестки цветам.
Проходим к столам и дети по очереди прищепляют прищепки в соответствии с цветом, проговаривая цвета.
Воспитатель: Какого цвета сердцевина у этого цветка? Какой лепесток мы ему сделаем? Какую прищепку надо взять? + индивидуальный опрос. Какие красивые у нас цветы получились. Хвалим деток.
Воспитатель: Дети, а чтобы цветы лучше росли, им нужен солнечный свет. Посмотрите, какое желтое солнце у меня есть. А что надо добавить солнцу. Правильно желтые лучики. Какого цвета лучики? (индивидуальный опрос)
Еще нашим цветам нужна вода…а вот и туча, что мы к ней добавим. Умнички, синие дождинки. Какого цвета дождинки? (индивидуальный опрос). Дети выполняют задания воспитателя - прикрепляют прищепки в соответствии с цветом.
Воспитатель: Вот какие красивые красные, желтые, зеленые, синие цветы у нас получились. Давайте теперь посадим на них бабочку, и она будет пить нектар.
Бабочка: Ребята, как у вас хорошо. Спасибо вам дети, за красные, желтые, зеленые, синие цветы и что угостили меня. Вы такие молодцы, поэтому я подарю вам разноцветные шарики.
Воспитатель хвалит детей и вместе с бабочкой дарит каждому шарики красные, желтые, зеленые, синие и спрашивает каждого ребенка про цвет шара.
Дети: До свидания, Бабочка!
Бабочка: До свидания, ребятки! До свидания О.С.!
Затем воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Цветочки (шарики) на ветру». Дует ветер, возможно звуковое сопровождение, воспитатель по очереди называет цвета (красный, желтый, зеленый, синий) и дети у кого в руках шарик данного цвета должны присесть, когда воспитатель называет другой цвет присаживаются другие детки, а присевшие ранее встают и т.д.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/20/picture-370757-1387483636.jpg)
Конспект занятия по математике в первой младшей группе на тему: "Волшебный сундучок"
В ходе занятия дети продолжают учить различать и называть геометрические фигуры, основные признаки предметов, цвет, форму, величину. Учат устанавливать соответствие между множествами, счёту до ч...
Конспект занятия по математике в первой младшей группе «В гостях у Незнайки»
Формировать умение выделять предметы с двумя одинаковыми признаками (цвет и форма). Активизировать словарь (один, много, мало, ни одного). Развивать мелкую моторику рук....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/30/picture-459320-1454148483.jpg)
Конспект занятия по математике в первой младшей группе.
Конспект открытого интегрированного НОД по математике и развитию речи в 1 младшей группе.Провели воспитатели ясельной группы Новикова П.Б. и Семикова Ю.В.«В гости к медвежатам»Программное содержание:1...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/19/picture-1173982-1571500708.jpg)
Конспект занятия по математике во второй младшей группе «Разноцветные цветочки»
Конспект занятия по математике во второй младшей группе «Разноцветные цветочки»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/14/picture-707850-1447504376.jpg)
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Разноцветные клубочки»
Цель - учить детей рисовать круговыми движениями клубочки, по образцу...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/05/picture-1399362-1667663110.jpg)
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Разноцветные мячи»
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе«Разноцветные мячи» Цель:- закреплять знания о цвете;- формировать представления о круглой форме предметов;- развивать интере...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/31/picture-1409139-1654007706.jpg)
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе "Разноцветные шары"
Цель: Формировать умение рисовать предметы круглой формы.Программное содержание: Закрепить знание о геометрической форме круг. Закрепить знание основных цветов . Развивать мелкую моторику рук, внимани...