Занятияе с Блоками Дьенеша - 3
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Конспект открытого занятия по ФЭМП в младшей группе с блоками Дьенеша.№3
Тема образовательной деятельности : "Путешествие в сказку".
Интеграция образовательных областей: "Познание"(формирование элементарных математических представлений,"Коммуникация",
"Социализация".
Цель: Расширить и обогатить элементарные математические знания путем поисков исследовательской деятельности.
Задачи:
Учить анализировать свойства предметов; соотносить предметы по форме, цвету, размеру.
Развивать познавательные процессы, мыслительные операции.
Вид деятельности: Игровая, познавательно-исследовательская.
Материал и оборудование: Игрушки (заяц, медведь, лиса, колобок);
Раздаточный материал: Карточки-схемы с изображением елки, блоки- Дьенеша.
Ход непосредственной образовательной деятельности:
Вводная часть:
Ребята, а вы любите сказки? А хотите в неё попасть?
Для этого нужно закрыть глаза и произнести волшебные слова:
«Хлопнем дружно, раз, два, три.
Сказка, дверь нам отвори!
-А в какую же мы сказку с вами попали?
слушайте загадку: Прямо с полки, за порог покатился наш дружок. Кто же это?. (Колобок).
Основная часть.
Жили-были дед и баба на полянке у реки
И любили очень-очень на сметане колобки.
Бабка тесто замесила, колобка она слепила,
В печь его поставила, там его оставила.
Вышел он румян пригож
и на солнышко похож.
Он остыть хотел немножко
и улёгся на окошко.
Но случилась с ним беда —
Утащила колобка
рыжехвостая лиса.
Плачет дед и плачет баба
Что же делать?
Вот беда
Спасать надо колобка!
-Дети, поможем найти колобка и вернуть его обратно бабушке и дедушке?
-Дети, а как вы думаете, куда унесла колобка лиса?
Правильно, а чтобы в него попасть, нам надо пойти на полянку и найти где растут елочки. Подходите к столам. Что изображено на листочках?
Возьмите геометрические фигуры и выложите каждый свою елочку?
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «СОБЕРИ ЕЛОЧКУ»
-Скажи какую елочку ты выложил? А у тебя какая елочка получилась?
-Молодцы! Вот и попали мы в лес полный сказок и чудес
Ой, а кто же это под кустиком сидит и немножечко дрожит? (Зайка)
Давайте у него спросим, может он знает, где живет лиса.
-Зайчик, скажи нам, где живет лиса? Угостите меня квадратным печеньем.тогда скажу?
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПОКАЖИ ПРЕДМЕТ КВАДРАТНОЙ ФОРМЫ»
Физминутка
Вот мы шли, шли, шли и птичку нашли (машем)
Вот мы шли, шли, шли и цветочки нашли (раскрылся)
Вот мы шли, шли, шли и грибочек нашли
Кто же здесь сидит, И грибок наш сторожит?
-Здравствуй Мишенька! Скажи нам, где живет лиса?
-Принесите мне ягод, тогда скажу? Дети, давайте соберем Мишке ягоды.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Покажи ягоду»
-Спасибо вам дети, а вон и домик Лисы. Давайте постучим, узнаем, там ли колобок?
Лиса: слышу, слышу, кто там? Зачем пришли?
За колобком!
Хорошо, рассыпались у меня бусы, соберите мне их тогда колобка вам отдам!
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПРОДОЛЖИ РЯД»
Ну что дети колобка мы выручили пора и домой возвращаться. А где же тропинка?
Давайте выложим тропинку для колобка из фигур.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «СОБЕРИ ДОРОЖКУ»
Заключительная часть
Вот и вернулся колобок домой к бабушке с дедом, да и нам тоже пора возвращаться.
Скажите чем мы сегодня занимались?
Выкладывали (ЕЛОЧКИ)
Заяц (Разбирали ПЕЧЕНЬЕ какой формы КВАДРАТНОЙ)
Медведь (Собирали ЯГОДЫ какого цвета КРАСНОГО)
Лиса (Собирали бусы)
Колобок (Выкладывали ДОРОЖКУ)
А сейчас закрыли глазки и раз два три снова в садик мы пришли.
Занятие закончилось Всем детям спасибо за работу!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/17/picture-399162-1547754500.jpg)
Картотека игр с блоками. Игры и упражнения с логическими блоками Дьенеша
Игры и упражнения с логическими блоками Дьенеша...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/08/picture-1142550-1557337427.jpg)
Проект «Цветные блоки и палочки» по использованию блоков Дьенеша и палочек Кюизенера с детьми среднего дошкольного возраста.
Цель проекта: развитие интеллектуальных, творческих, личностных качеств ребёнка дошкольного возраста, посредством использования логических блоков Дьенеша и цветных палочек Кюизенера....
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/24/picture-462421-1593012256.jpg)
Нетрадиционные формы работы с детьми по ФЭМП:"Сказка в царстве блоков" или "Сказочная математика:играем с блоками Дьенеша"
В памятке для педагогов представлен практический материал по применению блоков Дьенеша в работе с детьми ....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/19/picture-1305242-1611045865.jpg)
Программа по освоению детьми дошкольного возраста блоков Дьенеша и палочек Кюизенера «Путешествие в стране блоков и палочек»
Программа для детей младшего и среднего дошкольного возраста по освоению детьми блоков Дьенеша и палочек Кюизенера, направлена на развитие познавательных процессов детей посредством развивающих игр....
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/07/picture-250957-1373176476.jpg)
«Блоки Дьенеша – логическая игра для развития и ума» Логические блоки Дьенеша.
Консультация для родителей...
Консультация для родителей «Логические блоки Дьенеша — универсальный дидактический материал. Игры с блоками Дьенеша»
В дошкольной дидактике имеется огромное количество разнообразных дидактических материалов. Однако возможность формировать в комплексе все важные для умственного, в частности математического, разви...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/11/picture-1457370-1676092051.jpg)
Конспект НОД по математике с использованием логических блоков Дьенеша и палочек Кюизенера (средняя группа) «Путешествие в волшебную страну блоков и палочек»
Цель: формирование элементарных математических представлений посредством блоков Дьенеша и палочек Кюизенера.ЗадачиОбразовательные:выявить знания детей о форме, цвете, размере ...
- Мне нравится (1)