Характеристика дидактических средств, используемых при ознакомлении с цифрами
план-конспект по математике

Возможности использования калькулятора и

знакомства с римской нумерацией Обычно  детей  знакомят  с  калькулятором  в  подготовительной  к  школе

группе. Их используют для практической части обучения.  

Например,  можно  предложить  детям  разделиться  на  подгруппы  и

произвести вычисления с помощью различных счетных устройств:    

– узелки

– камни

– счеты

– калькулятор

Также,  в  подготовительной  группе  можно  познакомить  детей  с  римской

нумерацией.  

Фрагмент  занятия  по  ознакомлению  дошкольников  с  римскими

цифрами:

Работа  за  столом.  Воспитатель  знакомит  детей  с  римскими  цифрами,

записывая  их  на  мольберте.  Воспитатель:  “Дети,  есть  общепринятые

цифры, которые мы привыкли видеть повсюду, но есть и другие, сейчас я

вас с ними познакомлю. Они выглядят вот так: Палочка - I, галочка - V и

крестик -X. Цифру 1 обозначали одной палочкой - I. Цифру 5 обозначали

галочкой - V. Цифру 10 крестиком - X. Подумайте как можно изобразить

цифру 2, 3? Дети отвечают: 2 - II,

3 - III.

 Воспитатель: “Дети сейчас я вам покажу, как записывались цифры 4 и 6.

Так как цифра 4 меньше цифры 5 на 1, то палочку ставили слева от галочки.

4 - IV Цифра 6 больше цифры 5 на 1, то палочку ставили справа от галочки.

6 - VI Дети выполняют задание на листочках. Воспитатель: “Дети, а кто из

вас  и  где  видел  такие  цифры?  Дети  отвечают:  “На  циферблате  часов,  в

различных книгах”.