Математический КВН "Задания от Королевы Математики"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Математический КВН «Задания от Королевы Математики»

Математический КВН

Цель:

- Поддерживать интерес детей к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, целеустремленность, находчивость, смекалку, взаимопомощь

- Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.

Обучающие задачи :

- Продолжать формировать умение решать арифметические примеры.

- Упражнять в счёте в пределах 10, в умении различать количественный и порядковый счёт в пределах 10.

- Закрепить знания о последовательности дней недели, месяцев года, времён года.

Развивающие задачи :

- Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

- Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

- Развивать смекалку, зрительную память, воображение.

Воспитательные задачи :

- Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

- Воспитывать интерес к математическим занятиям.

Предварительная работа с детьми:

- беседы о временах года, о днях недели;

- решение математических и логических задач;

Оборудование: карточки с цифрами до 10, обручи, разноцветные кубики, листочки с изображением круга, цветные карандаши

Ход игры КВН:

- Ребята! Нам сегодня принесли очень интересное письмо, читаем: "Здравствуйте, ребята! Я целый год наблюдала, как вы занимались математикой, и хочу проверить, у всех ли детей хорошие знания. Предлагаю вам поучаствовать в математической игре. Если справитесь со всеми заданиями, вы получите заслуженную награду! Ваша Королева Математики». А вот и задания (геометрические фигуры)

- Как же нам справиться с заданиями Королевы математики? Ребята, я предлагаю устроить математический КВН. КВН- это игра ума и смекалки, находчивости и сообразительности, это соревнование, где команды разумных и внимательных ребят покажут свои знания. Согласны?

Итак, у нас 2 команды:

Капитан первой команды ( ребенок1)

Наша команда: «Дружные треугольники»

Наш девиз: Мы команда хоть куда, нас удача ждет всегда!

Капитан второй команды (ребенок2)

Наша команда: «Весёлые квадраты»

Наш девиз: Мы квадраты просто класс, победи попробуй нас!

- Вот такие замечательные у нас команды, но какая из этих команд достойна называться командой весёлых и находчивых математиков поможет определить мудрое жюри.

Представление членов жюри.

Команды, внимание! От каждого из вас требуется:

- все задания внимательно слушать и быстро отвечать;

- каждый из вас должен проявить находчивость, смекалку и не подводить команду. Участники, займите места за вашими столами.

- Итак, начинаем наш математический КВН.

1 задание : Веселая разминка «Не зевай, быстро на вопросы отвечай». Это будут весёлые и забавные вопросы сначала одной команде, затем другой.

Дружные треугольники:

1. -сколько глаз у светофора?- 3

2. –сколько углов у овала?- нет углов

3. – назовите соседей числа 7? 6 и 8

4. - какой день наступит после среды?

5.- У мышки два ушка.

Сколько ушей у двух мышей? – 4 уха

6.-какое число спряталось в слове семья?-7 Я

Веселые квадраты:

1.-сколько углов у четырёхугольника?-4 угла

2. -сколько дней в неделе?- в неделе 7 дней

3. – назовите соседей числа 9? 8 и 10

4. - какой день перед вторником?

5. - сколько рогов у двух коров? 4

6. - какое число спряталось в слове тритон?- 3

2 задание : Конкурс капитанов

- «Что лишнее?» (звуки)

- «Найди ошибку» (знаки, задачи)

3 задание : Игра «Собери правильно» (обручи, цифры, кубики)

- Итак, игра: надо открывать цифры, внимательно посмотреть и в обручи надо положить столько же кубиков.

- А сейчас, я предлагаю командам поиграть в игру «Замри!» (схемы поз человека) «Раз, два, три, замри»

4 задание : Игра «Веселые художники – Оживи круг»

- Ребята, сейчас каждый из вас дорисует рисунок, оживляя круг. Например, яблоко, часы. Но постарайтесь, чтобы рисунки были разные, больше фишек заработает та команда, у которой много разных рисунков.

Жюри подводит и объявляет итоги КВН.

Вот и подошла к концу наш КВН. Обе команды отлично справились с заданиями Королевы математики и показали, доказали, что они - знатоки математики! И остался у нас многоугольник, он непростой, а с загадкой:

- В школе надо не лениться

Рисовать, писать, учиться

На уроках отвечать

И в дневник поставят (пять)

(находят в группе цифру 5 с призами)