Конспект игровой образовательной ситуации для детей среднего дошкольного возраста по теме: «Сравнение 5-и предметов по длине»
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Конспект игровой образовательной ситуации для детей среднего дошкольного возраста по теме: «Сравнение 5-и предметов по длине»

Цель: Формирование умения сравнивать предметы по длине и обозначать результаты (длинный, короче, самый короткий и наоборот)

Материал: раздаточный материал ленточки разной длины и цвета,

Ход ИОС.

1 Задание

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришла кукла Катя, и просит вас помочь ей выбрать самую длинную ленточку. Поможем Кате?

Восп: Посмотрите, вот ленточка желтого цвета. (показ педагогом длины ленточки, проводя рукой слева направо)

Восп: Возьмите ленточки и разложите их одну под другой от самой короткой, до самой длинной. Помните, что каждый раз надо брать самую короткую ленточку из оставшихся.

Восп: Назовите длину каждой ленточки.

Восп: Сравните по длине красную и синюю ленточки. Какая из них длиннее, а какая короче?

Восп.: Сравните синюю и желтую ленты. Какая из них длиннее, а какая короче?

Восп: Сравните желтую и зеленую. Какая из них длиннее, а какая короче?

Восп: Сравните зеленую и белую ленточки. Какая из них длиннее, а какая короче?

Восп: Что можно сказать о длине лент?

Восп: Что длина лент зависит от того, с какой другой ленточкой мы будем сравнивать.

Восп: Какая по цвету лента самая длинная? А какая самая короткая?

Восп: Молодцы!

Восп: Ребята кукла Катя, благодарит вас, что вы научили ее выбирать самую длинную ленточку.

Восп: Ребята вы сегодня занимались очень хорошо , отвечали на вопросы, все молодцы справились с заданием.