Комплекс занимательного материала направленный на развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста
материал по математике (подготовительная группа)

Разработанный и представленный мной комплекс занимательного материала может иметь практическую значимость в процессе формирования и развития у дошкольников пространственных представлений и использоваться педагогами ДОУ как на занятиях по ФЭМП, так и в совместной деятельности педагога с детьми старшего дошкольного возраста.

Эффективность использования предлагаемого комплекса занимательного материала была проверена на практике с детьми 6-7 лет.

 Педагогически целесообразная организация совместной деятельности занимательного характера была одним из главных условий развития познавательного интереса к проблеме развития пространственных представлений. Используя на практике предлагаемый комплекс занимательного материала, я пришла к выводу, что ребята с интересом воспринимают материал, чувствуют себя более комфортно, уверенно в эмоциональном плане. Кроме этого, было замечено, что на каждом этапе работы,  ребята с недостаточным уровнем развития ориентировки в пространстве обогащали свой практический опыт. Они постепенно учились различению пространственных отношений между наблюдаемыми объектами, обозначали словами эти отношения. Воспитанники проявляли познавательную активность и интерес в процессе работы с различными играми и упражнениями занимательного характера.