Конспект занятия для детей первой младшей группы с применением игровой технологии З. Дьенеша.
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект занятия для детей первой младшей группы с применением игровой технологии З. Дьенеша.

Тема: «Путешествие колобка»

Задачи:

Образовательные:

Закреплять знания детей классифицировать блоки по форме, цвету, размеру. Упражнять в составлении картинок из блоков методом наложения их на готовое изображение.

Развивающие:
Развивать мелкую моторику, зрительное и слуховое восприятие.
Воспитательные:
1. Формировать у детей радостное настроение.
2. Воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь.

Раздаточный материал: блоки Дьенеша, ведра - красного, синего, желтого цветов, альбомы «Блоки Дьенеша для самых маленьких», корзиночки.
Ход:

Воспитатель: Кто это стучится? (воспитатель смотрит).

Колобок: Здравствуйте, дети!
Дети: Здравствуй, Колобок!
Колобок: Убежал я от дедушки и бабушки, хочу отправиться в путешествие в далекие края, только вот боюсь пройти через темный лес, ведь там много диких животных. Пришел к вам за помощью – проведите меня, пожалуйста, через лес. Вы же храбрые и смелые ребята. Поможете мне?
Дети: Да

Колобок: Ну, давайте же отправимся в наше интересное путешествие. (Дети и колобок идут).
Давайте пойдем по этой тропинке.
Дети с воспитателем встают друг за другом, идут по группе.
По ровненькой дорожке,
Шагают наши ножки.
Мы к лесной полянке вышли,

Заяц: «Колобок, колобок я тебя съем».
Колобок: Не ешь меня, косой зайчик, мы с ребятами путешествуем.
Заяц: Ах, вы путешествуете, тогда пусть твои друзья помогут мне конфеты (блоки Дьенеша) по корзинкам разложить.

Дети выполняют задание..

Заяц: Молодцы, помогли мне разложить конфеты.

Заяц: Я вас отпускаю, идите.

Колобок и его друзья идут дальше. А к ним навстречу волк Волк: Колобок и ребята, я вас съем.
Колобок: Не ешь нас, мы путешествуем, помогаем всем.
Волк: Тогда помогите и мне разложить вот эти фигуры (блоки Дьенеша) по цвету. (Дети раскладывают блоки по ведрам красного, синего, желтого цветов)
Волк: Молодцы, а я думал, что вы не справитесь с заданием. Сдержу свое слово и отпускаю вас.
Катится колобок, и ребята идут.
Навстречу к ним медведь
Медведь: Ой, как вас много, я еще не ел, я вас съем.
Колобок: Не ешь нас медведь, мы путешествуем и никого не обижаем.
Медведь: Не съем, если вы поможете разложить шишки по размеру (Дети раскладывают блоки по размеру)

Ребята, давайте для Мишки сделаем подарки (Дети выкладывают блоки на изображение)

Медведь: Молодцы, спасибо красивые подарки получились. За это я с вами поиграю.

Проводится п/и. «Мишка косолапый»
Мишка косолапый
По лесу идет,
Шишки собирает,
В сумочку кладет
Вдруг упала шишка
Прямо мишке в лоб.
Мишка рассердился
И ногою – топ!

Колобок: Спасибо, дети, вы мне помогли пройти через лес. Дальше я пойду сам, а вам надо вернуться в детский сад. До свидания!